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高 等 教 育 人 才 交 流 中 心 （ 继 续 教 育 、 职 业 技 能 网 上 服 务 平 台 ） 高 等 教 育 人 才 交 流 中 心 职 业 技 能 网 上 服 务 平 台 全 国 服 务 热 线 4 0 0 1 6 8 0 0 5 9 首 页 通 知 公 告 新 闻 中 心 政 策 法 规 教 育 科 研 人 才 服 务 重 要 通 知 在 线 报 名 证 书 查 询 联 系 我 们 首 页 通 知 公 告 新 闻 中 心 政 策 法 规 教 育 科 研 人 才 服 务 重 要 通 知 在 线 报 名 证 书 查 询 联 系 我 们 通 知 公 告 新 闻 中 心 更 多 > > 教 育 部 直 属 事 业 单 位 2 0 2 0 年 公 开 招 聘 校 园 宣 讲 会 成 功 举 办 全 国 高 等 学 校 学 生 信 息 咨 询 与 就 业 指 导 中 心 2 0 2 1 年 度 公 开 招 聘 递 补 面 试 公 告 （ 四 ） 关 于 中 国 特 色 高 水 平 高 职 学 校 和 专 业 建 设 计 划 拟 建 单 位 的 公 示 2 0 1 9 年 度 部 机 关 新 录 用 公 务 员 培 训 班 暨 直 属 单 位 新 进 工 作 人 员 培 训 班 成 功 举 办 环 环 相 扣 压 实 校 园 食 品 安 全 责 任 2 0 2 4 0 2 0 8 以 “ 时 时 放 心 不 下 ” 的 责 任 感 筑 牢 校 园 安 全 防 线 2 0 2 4 0 2 0 2 教 育 部 部 长 怀 进 鹏 在 2 0 2 4 世 界 数 字 教 育 大 会 上 的 主 旨 演 讲 ： 携 手 推 动 数 字 教 育 应 用 、 共 享 与 创 新 2 0 2 4 0 2 0 1 国 务 院 办 公 厅 关 于 印 发 《 突 发 事 件 应 急 预 案 管 理 办 法 》 的 通 知 2 0 2 4 0 2 0 1 教 育 部 办 公 厅 国 家 文 物 局 办 公 室 关 于 实 施 考 古 学 国 家 急 需 高 层 次 人 才 培 养 专 项 的 通 知 2 0 2 2 0 1 1 0 国 新 办 举 行 《 “ 十 四 五 ” 职 业 技 能 培 训 规 划 》 国 务 院 政 策 例 行 吹 风 会 2 0 2 2 0 1 0 7 国 家 职 业 资 格 服 务 平 台 点 击 进 入 继 续 教 育 服 务 平 台 点 击 进 入 岗 位 能 力 提 升 培 训 平 台 点 击 进 入 介 绍 学 校 美 育 改 革 发 展 及 全 国 第 六 届 大 学 生 艺 术 展 演 活 动 有 关 情 况 深 入 贯 彻 “ 十 四 五 ” 规 划 加 快 建 设 高 质 量 教 育 体 系 发 布 会 介 绍 教 育 部 直 属 高 校 扶 贫 工 作 进 展 及 成 效 中 国 艺 术 大 讲 堂 第 二 讲 在 中 国 音 乐 学 院 开 讲 2 0 2 3 1 2 3 0 加 强 安 全 监 管 ， 保 障 健 康 成 长 — — 教 育 部 等 四 部 门 部 署 加 强 儿 童 玩 具 和 学 生 用 品 安 全 管 理 2 0 2 3 1 2 2 0 教 育 部 部 署 各 地 积 极 防 范 应 对 低 温 雨 雪 冰 冻 等 灾 害 进 一 步 做 好 2 0 2 4 年 研 考 工 作 2 0 2 3 1 2 2 0 聚 焦 数 字 时 代 与 高 等 教 育 可 持 续 发 展 2 0 2 3 高 等 教 育 国 际 论 坛 年 会 举 办 2 0 2 3 1 2 1 2 2 0 2 3 年 全 国 普 通 高 等 学 校 音 乐 教 育 专 业 本 科 学 生 和 教 师 基 本 功 展 示 开 幕 2 0 2 3 1 2 0 6 首 届 长 江 经 济 带 儿 童 青 少 年 近 视 防 控 工 作 现 场 推 进 会 议 在 成 都 举 行 2 0 2 3 1 2 0 3 国 家 职 业 资 格 服 务 平 台 点 击 进 入 继 续 教 育 服 务 平 台 点 击 进 入 岗 位 能 力 提 升 培 训 平 台 点 击 进 入 政 策 法 规 更 多 > > 教 育 部 教 育 督 导 局 负 责 人 就 《 关 于 认 定 一 批 学 前 教 育 普 及 普 惠 县 的 通 知 》 答 记 者 问 2 0 2 4 0 2 0 8 教 育 部 教 育 督 导 局 负 责 人 就 《 幼 儿 园 督 导 评 估 办 法 》 答 记 者 问 ​ 2 0 2 4 0 2 0 3 《 关 于 开 展 中 国 特 色 高 水 平 高 职 学 校 和 专 业 建 设 计 划 （ 2 0 1 9 — 2 0 2 3 年 ） 绩 效 评 价 工 作 的 通 知 》 答 记 者 问 2 0 2 4 0 1 2 6 教 育 部 体 育 卫 生 与 艺 术 教 育 司 负 责 人 就 《 教 育 部 关 于 全 面 实 施 学 校 美 育 浸 润 行 动 的 通 知 》 答 记 者 问 ​ 2 0 2 4 0 1 1 8 国 务 院 关 于 同 意 在 北 京 市 暂 时 调 整 实 施 有 关 行 政 法 规 和 经 国 务 院 批 准 的 部 门 规 章 规 定 的 批 复 2 0 2 1 1 0 1 9 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 办 公 厅 印 发 《 关 于 推 动 现 代 职 业 教 育 高 质 量 发 展 的 意 见 》 2 0 2 1 1 0 1 3 教 育 科 研 更 多 > > 完 善 科 学 教 育 条 件 培 养 科 技 创 新 人 才 2 0 2 4 0 2 2 9 育 部 举 行 教 育 家 精 神 2 0 2 4 年 巡 回 宣 讲 活 动 启 动 仪 式 暨 首 场 报 告 会 2 0 2 4 0 2 2 9 提 高 政 治 站 位 坚 定 不 移 增 强 心 理 健 康 教 育 能 力 共 同 做 好 新 时 代 新 征 程 学 生 心 理 健 康 教 育 这 篇 大 文 章 全 国 学 生 心 理 健 康 工 作 咨 询 委 员 会 第 一 次 全 体 会 议 召 开 2 0 2 4 0 2 2 2 中 央 宣 传 部 等 部 署 重 点 建 设 高 校 思 政 类 公 众 号 2 0 2 1 0 5 2 8 李 克 强 主 持 召 开 国 务 院 常 务 会 议 确 定 加 强 农 村 义 务 教 育 薄 弱 环 节 的 措 施 2 0 2 1 0 5 2 7 2 0 2 1 年 度 全 国 教 书 育 人 楷 模 推 选 工 作 启 动 2 0 2 1 0 5 2 5 高 技 能 人 才 更 多 > > 把 人 才 优 势 转 化 为 高 质 量 发 展 的 有 效 动 能 2 0 2 4 0 2 2 9 教 育 部 高 校 毕 业 生 就 业 研 究 院 （ 基 地 ） 专 家 委 员 会 成 立 大 会 暨 第 一 次 全 体 会 议 举 行 2 0 2 4 0 2 2 3 教 育 部 印 发 通 知 部 署 做 好 2 0 2 4 届 全 国 普 通 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 ​ 2 0 2 3 1 2 2 9 供 需 对 接 搭 平 台 精 准 匹 配 促 就 业 教 育 部 举 办 供 需 对 接 就 业 育 人 项 目 交 流 推 进 会 2 0 2 3 1 2 2 9 人 力 资 源 社 会 保 障 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 农 业 农 村 部 国 家 乡 村 振 兴 局 关 于 切 实 加 强 就 业 帮 扶 巩 固 拓 展 脱 贫 攻 坚 成 果 助 力 乡 村 振 兴 的 指 导 意 见 （ 人 社 部 发 【 2 0 2 1 】 2 6 号 2 0 2 1 0 5 0 7 人 力 资 源 社 会 保 障 部 办 公 厅 关 于 加 强 新 职 业 培 训 工 作 的 通 知 （ 人 社 厅 发 〔 2 0 2 1 〕 2 8 号 ） 2 0 2 1 0 4 3 0 培 训 通 知 更 多 > > 习 近 平 为 第 六 批 全 国 干 部 学 习 培 训 教 材 作 序 要 求 各 级 干 部 发 扬 理 论 联 系 实 际 的 马 克 思 主 义 学 风 当 好 中 国 式 现 代 化 建 设 的 坚 定 行 动 派 实 干 家 2 0 2 4 0 2 2 9 习 近 平 ： 第 六 批 全 国 干 部 学 习 培 训 教 材 序 言 2 0 2 4 0 2 2 9 中 小 学 生 校 外 培 训 “ 安 全 守 护 ” 专 项 行 动 取 得 阶 段 性 成 效 2 0 2 4 0 1 1 8 教 育 部 校 外 教 育 培 训 监 管 司 公 安 部 刑 事 侦 查 局 国 家 消 防 救 援 局 消 防 监 督 司 中 国 消 费 者 协 会 秘 书 处 关 于 防 范 校 外 培 训 安 全 问 题 的 温 馨 提 示 2 0 2 4 0 1 1 1 教 育 部 举 办 全 国 校 外 培 训 执 法 培 训 班 2 0 2 3 1 0 2 4 教 育 部 办 公 厅 关 于 公 布 国 家 级 职 业 学 校 校 长 培 训 基 地 （ 2 0 2 3 — 2 0 2 5 年 ） 的 通 知 2 0 2 3 0 9 2 3 会 员 中 心 申 请 办 理 会 员 在 线 报 名 会 议 / 培 训 / 考 试 鉴 定 机 构 证 书 查 询 证 书 类 型 证 书 继 续 教 育 证 书 荣 誉 证 书 姓 名 身 份 证 号 查 询 重 置 行 业 培 训 更 多 > > 习 近 平 为 第 六 批 全 国 干 部 学 习 培 训 教 材 作 序 要 求 各 级 干 部 发 扬 理 论 联 系 实 际 的 马 克 思 主 义 学 风 当 好 中 国 式 现 代 化 建 设 的 坚 定 行 动 派 实 干 家 ​ 中 共 中 央 办 公 厅 关 于 巩 固 拓 展 学 习 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 主 题 教 育 成 果 的 意 见 家 校 医 社 携 手 ， 守 护 学 生 心 理 健 康 教 育 部 教 育 督 导 局 负 责 人 就 《 关 于 认 定 一 批 学 前 教 育 普 及 普 惠 县 的 通 知 》 答 记 者 问 高 等 教 育 服 务 平 台 H i g h e r , e d u c a t i o n , s e r v i c e 职 业 教 育 服 务 平 台 P r o f e s s i o n a l , q u a l i f i c a t i o n s 战 略 合 作 更 多 > > 教 育 部 与 辽 宁 省 举 行 部 省 会 商 会 议 2 0 2 4 0 3 0 1 教 育 部 与 吉 林 省 举 行 部 省 会 商 会 议 ​ 2 0 2 4 0 2 2 9 教 育 部 与 江 苏 部 省 会 商 会 议 、 推 进 长 三 角 教 育 一 体 化 高 质 量 发 展 座 谈 会 在 南 京 举 行 2 0 2 4 0 2 0 2 赓 续 中 非 友 谊 投 身 “ 一 带 一 路 ” 建 设 — — 习 近 平 主 席 的 复 信 让 北 京 交 通 大 学 肯 尼 亚 留 学 生 及 校 友 代 表 备 受 鼓 舞 2 0 2 4 0 1 2 5 全 国 学 生 资 助 管 理 中 心 2 0 2 1 年 度 公 开 招 聘 拟 录 用 人 员 公 示 （ 二 ） 2 0 2 1 0 5 1 7 中 央 电 化 教 育 馆 2 0 2 1 年 度 公 开 招 聘 拟 录 用 人 员 公 示 2 0 2 1 0 5 1 4 学 院 召 开 第 6 2 期 高 校 中 青 班 （ 高 职 中 青 第 8 期 ） 学 员 代 表 座 谈 会 2 0 2 1 0 5 1 2 教 育 部 职 教 所 2 0 2 1 年 度 公 开 招 聘 拟 录 用 人 员 公 示 2 0 2 1 0 5 1 2 “ 2 0 2 1 年 全 国 中 小 学 德 育 骨 干 示 范 培 训 班 ” 在 学 院 举 办 2 0 2 1 0 5 1 1 社 科 中 心 2 0 2 1 年 度 公 开 招 聘 拟 录 用 人 员 公 示 2 0 2 1 0 5 1 1 湖 北 省 学 校 教 师 心 理 育 人 能 力 提 升 线 上 线 下 一 体 化 研 修 班 （ 第 二 期 ） 在 学 院 开 班 2 0 2 1 0 5 0 9 第 2 0 期 浙 江 省 高 校 中 青 年 干 部 培 训 班 在 学 院 结 业 2 0 2 1 0 5 0 9 人 才 社 会 ， 人 文 经 济 ， 精 品 课 程 在 线 直 播 在 线 报 名 友 情 链 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 教 育 部 职 业 教 育 与 成 人 教 育 司 首 页 通 知 公 告 新 闻 中 心 政 策 法 规 教 育 科 研 人 才 服 务 重 要 通 知 在 线 报 名 证 书 查 询 联 系 我 们 中 国 高 等 教 育 人 才 交 流 中 心 微 信 公 众 号 中 国 高 等 教 育 人 才 交 流 中 心 微 信 公 众 号 地 址 ： 北 京 西 单 大 木 仓 胡 同 3 7 号 邮 编 ： 1 0 0 8 1 6 邮 箱 ： G d j y _ n e w s @ y e a h . n e t 电 话 ： 4 0 0 1 6 8 0 0 5 9 C o p y r i g h t 2 0 0 2 A l l r i g h t s r e s e r v e d . 京 I C P 备 1 7 0 6 6 2 1 1 号 2     中 国 高 等 教 育 人 才 交 流 中 心   全 国 职 业 资 格 技 能 认 证 中 心   欢 迎 登 陆 立 即 登 录

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