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 滨 州 职 业 学 院 V R 校 史 馆 V R 校 园 首 页 学 校 概 况 学 院 简 介 学 校 规 划 现 任 领 导 历 任 领 导 组 织 机 构 党 政 部 门 教 学 院 部 科 研 机 构 教 辅 机 构 人 才 培 养 科 研 服 务 招 生 就 业 招 生 专 题 就 业 服 务 走 进 滨 职 学 院 视 频 校 园 风 光 校 园 要 闻 / n e w s 查 看 更 多 0 2 2 0 2 5 . 0 9 商 丘 职 业 技 术 学 院 来 校 考 察 交 流 为 加 强 地 域 交 流 合 作 ， 以 校 际 交 流 助 推 职 业 教 育 高 质 量 发 展 ， 9 月 1 日 ， 商 丘 职 业 技 术 学 院 党 委 书 记 、 校 长 薛 明 志 一 行 来 滨 州 职 业 学 院 考 察 交 流 。 滨 州 职 业 学 院 党 委 书 记 刘 荩 一 ， 党 委 副 书 记 、 院 长 申 保 忠 ， 副 院 长 李 明 月 ， 党 委 委 员 、 组 织 人 事 部 部 长 李 超 接 待 客 人 一 行 。 座 谈 会 上 ， 刘 荩 一 向 商 丘 职 业 技 术 学 院 考 察 团 的 到 来 表 示 欢 迎 。 他 指 出 ， 校 际 交 流 是 推 动 教 育 发 展 的 重 要 途 径 ， 两 校 发 展 历 程 相 近 、 底 色 相 通 ， 是 两 校 “ 同 向 同 行 ” 、 同 谋 发 展 的 良 好 基 础 。 他 希 望 以 此 次 交 流 为 契 机 ， . . . 0 1 2 0 2 5 . 0 9 学 校 组 织 2 0 2 5 年 第 八 次 党 委 理 论 学 习 中 心 组 （ 扩 大 ） 集 体 学 习 研 讨 8 月 2 7 日 下 午 ， 滨 州 职 业 学 院 第 八 次 党 委 理 论 学 习 中 心 组 （ 扩 大 ） 集 体 学 习 特 邀 中 国 高 等 教 育 学 会 职 业 教 育 分 会 理 事 长 、 浙 江 金 融 职 业 学 院 原 党 委 书 记 周 建 松 作 《 高 等 学 校 治 理 与 二 级 学 院 建 设 》 专 题 报 告 。 党 委 理 论 学 习 中 心 组 成 员 ， 教 学 管 理 干 部 及 骨 干 教 师 参 加 学 习 。 报 告 中 ， 周 建 松 教 授 立 足 职 业 教 育 类 型 发 展 新 阶 段 ， 紧 扣 现 代 大 学 制 度 构 建 与 二 级 管 理 改 革 实 践 ， 从 重 大 意 义 、 基 本 要 求 、 体 系 构 建 、 能 力 提 升 、 条 件 夯 实 五 个 维 度 ， 全 面 系 统 地 阐 述 了 高 校 治 理 现 代 化 的 深 刻 内 涵 与 实 践 路 径 。 . . . 0 1 2 0 2 5 . 0 9 学 校 申 报 的 “ 中 文 工 坊 建 设 — — 中 国 几 内 亚 校 长 团 友 好 访 问 共 谋 合 作 团 组 项 . . . 近 日 ， 教 育 部 中 外 语 言 交 流 合 作 中 心 下 发 《 2 0 2 5 年 “ 汉 语 桥 ” 团 组 交 流 项 目 立 项 及 拨 款 通 知 》 ， 滨 州 职 业 学 院 申 报 的 “ 中 文 工 坊 建 设 — — 中 国 几 内 亚 校 长 团 友 好 访 问 共 谋 合 作 团 组 项 目 ” 成 功 获 批 立 项 。 这 是 学 校 连 续 五 年 获 此 殊 荣 项 目 以 “ 中 文 工 坊 ” 建 设 为 核 心 ， 致 力 于 构 建 “ 政 企 校 ” 三 方 协 同 机 制 ， 推 动 “ 中 文 工 坊 ” 实 现 从 语 言 教 学 到 “ 语 言 + 技 能 + 认 证 ” 一 体 化 转 型 ， 有 效 服 务 非 洲 工 业 化 建 设 进 程 。 同 时 ， 通 过 组 织 技 术 考 察 与 黄 河 文 化 溯 源 活 动 ， 进 一 步 促 进 中 非 在 教 育 技 术 领 域 的 互 学 互 鉴 和 文 明 对 话 ， . . . 学 校 举 办 2 0 2 5 年 辅 导 员 素 质 能 力 提 升 训 练 营 2 0 2 5 . 0 8 . 2 9 刘 荩 一 受 邀 出 席 第 九 届 未 来 网 络 发 展 大 会 2 0 2 5 . 0 8 . 2 3 刘 荩 一 带 队 赴 南 京 考 察 无 人 机 产 业 发 展 2 0 2 5 . 0 8 . 2 2 学 校 邀 请 邢 晖 教 授 作 主 旨 报 告 2 0 2 5 . 0 8 . 1 9 通 知 公 告 / N o t i c e 查 看 更 多 0 1 2 0 2 5 . 0 8 滨 州 职 业 学 院 严 正 声 明 0 7 2 0 2 5 . 0 7 滨 州 职 业 学 院 参 加 第 十 九 届 “ 挑 战 杯 ” 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 . . . 3 0 2 0 2 5 . 0 6 滨 州 职 业 学 院 2 0 2 5 年 采 购 代 理 机 构 遴 选 项 目 入 选 （ 成 交 ） 公 告 3 0 2 0 2 5 . 0 6 关 于 个 别 单 位 （ 机 构 ） 和 个 人 冒 用 我 校 名 义 举 办 培 训 班 的 声 明 2 6 2 0 2 5 . 0 6 滨 州 职 业 学 院 2 0 2 5 年 采 购 代 理 机 构 遴 选 项 目 考 察 公 告 校 园 动 态 / C a m p u s D y n a m i c s 查 看 更 多 查 看 更 多 学 校 获 2 0 2 5 年 滨 州 市 志 愿 服 务 项 目 大 赛 金 奖 近 日 ， 2 0 2 5 年 滨 州 市 志 愿 服 务 项 目 大 赛 公 示 获 奖 名 单 ， 学 校 医 学 技 术 学 院 申 报 的 “ ‘ 医 ’ 起 救 护 · 校 园 守 护 计 划 ” 项 目 ， 获 应 急 救 援 类 别 大 赛 金 奖 。 该 项 目 聚 焦 校 园 急 救 知 识 普 及 与 技 能 培 训 ， 旨 在 全 面 提 升 中 小 学 师 生 及 高 校 新 生 的 自 救 互 救 能 力 ， 为 健 康 中 国 建 设 注 入 青 春 力 量 。 项 目 创 新 采 用 “ 1 名 学 生 → 培 训 3 5 名 家 庭 成 员 ” 的 指 数 级 扩 散 模 式 ， 推 动 急 救 技 能 从 校 园 向 家 庭 和 社 会 辐 射 ， 使 心 肺 复 苏 （ C P R ） 、 止 血 包 扎 、 气 道 异 物 梗 阻 处 理 等 常 用 技 能 “ 飞 入 寻 常 百 姓 家 ” . . . 2 0 2 5 . 0 8 . 2 2 学 校 教 师 在 “ 社 科 赋 能 ” 2 0 2 5 年 滨 州 市 社 科 普 及 宣 讲 员 大 赛 中 荣 获 佳 绩 近 日 ， 由 滨 州 市 社 科 联 主 办 的 “ 社 科 赋 能 ” 2 0 2 5 年 滨 州 市 社 科 普 及 宣 讲 员 大 赛 落 幕 。 学 校 作 品 获 ‌ 三 等 奖 1 项 、 优 秀 奖 3 项 ‌ ， 学 校 荣 获 “ 优 秀 组 织 奖 ” 。 本 次 大 赛 旨 在 发 掘 培 养 优 秀 社 科 宣 讲 人 才 ， 推 动 社 会 科 学 知 识 普 及 。 学 校 参 赛 教 师 立 足 滨 州 地 域 特 色 ， 围 绕 黄 河 文 化 、 工 业 转 型 、 社 会 治 理 、 青 年 担 当 等 主 题 ， 以 扎 实 理 论 功 底 和 生 动 表 达 ， 展 现 了 新 时 代 社 科 工 作 者 的 专 业 素 养 与 精 神 风 貌 。 学 校 将 以 此 次 获 奖 为 契 机 ， 进 一 步 发 挥 高 校 在 社 科 研 究 与 普 及 中 的 重 要 作 用 ， . . . 2 0 2 5 . 0 8 . 0 1 学 校 5 项 课 题 获 批 山 东 省 职 业 技 术 教 育 学 会 2 0 2 5 年 度 职 业 教 育 科 研 课 题 立 项 近 日 ， 山 东 省 职 业 技 术 教 育 学 会 公 布 了 2 0 2 5 年 度 职 业 教 育 科 研 课 题 立 项 名 单 ， 滨 州 职 业 学 院 推 荐 的 5 项 课 题 全 部 获 批 立 项 ， 立 项 数 量 居 高 职 组 第 1 位 。 此 次 立 项 课 题 的 研 究 内 容 涵 盖 教 育 强 国 建 设 、 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 、 产 教 融 合 等 职 业 教 育 关 键 领 域 ， 紧 密 贴 合 当 前 职 业 教 育 发 展 的 热 点 和 社 会 需 求 ， 充 分 彰 显 了 学 校 在 职 业 教 育 理 论 研 究 与 实 践 探 索 中 的 深 厚 积 淀 与 创 新 活 力 。 2 0 2 5 . 0 7 . 3 0 学 校 召 开 中 共 滨 州 职 业 学 院 第 二 届 纪 律 检 查 委 员 会 第 四 次 全 体 会 议 7 月 2 1 日 ， 学 校 召 开 中 共 滨 州 职 业 学 院 第 二 届 纪 律 检 查 委 员 会 第 四 次 全 体 会 议 。 党 委 委 员 、 纪 委 书 记 、 监 察 专 员 吕 海 霞 主 持 会 议 并 讲 话 ， 全 体 纪 委 委 员 参 加 会 议 。 会 议 指 出 ， 今 年 以 来 学 校 纪 委 聚 焦 关 键 领 域 保 障 工 作 ， 强 化 震 慑 问 责 维 护 纪 法 刚 性 ， 推 进 清 廉 建 设 营 造 良 好 生 态 ， 各 项 工 作 取 得 显 著 实 效 。 会 议 强 调 ， 护 航 发 展 需 常 抓 不 懈 ： 要 强 化 培 训 考 核 ， 提 升 纪 检 委 员 履 职 能 力 ； 要 创 新 廉 洁 教 育 ， 紧 盯 关 键 环 节 防 微 杜 渐 ； 要 严 查 师 生 关 切 问 题 ， 持 续 释 放 执 纪 从 严 信 号 ； . . . 2 0 2 5 . 0 7 . 2 9 学 校 2 项 课 题 成 功 获 批 教 育 部 教 育 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 2 0 2 5 年 度 教 育 教 学 改 革 课 题 立 项 近 日 ， 教 育 部 教 育 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 公 布 了 2 0 2 5 年 度 教 育 教 学 改 革 课 题 立 项 结 果 ， 滨 州 职 业 学 院 申 报 的 《 教 育 强 国 战 略 下 高 职 语 言 文 字 教 学 赋 能 地 域 民 俗 艺 术 活 态 传 承 与 传 播 路 径 研 究 》 《 众 创 时 代 创 新 创 业 教 育 融 入 大 学 语 文 课 程 的 研 究 与 实 践 》 2 项 课 题 成 功 获 批 立 项 。 《 教 育 强 国 战 略 下 高 职 语 言 文 字 教 学 赋 能 地 域 民 俗 艺 术 活 态 传 承 与 传 播 路 径 研 究 》 聚 焦 地 域 民 俗 艺 术 传 承 ， 探 索 以 高 职 语 言 文 字 教 学 赋 能 地 方 文 化 活 态 传 承 ； 《 众 创 时 代 创 新 创 业 教 育 融 入 大 学 语 文 课 程 的 研 究 与 实 践 》 . . . 2 0 2 5 . 0 7 . 2 8 学 校 申 报 的 《 产 教 协 同 赋 能 乡 村 振 兴 》 项 目 获 2 0 2 5 年 全 国 生 物 技 术 教 学 成 果 大 赛 特 等 奖 7 月 2 2 日 至 7 月 2 4 日 ， 由 全 国 生 物 技 术 行 指 委 主 办 ， 山 东 职 业 学 院 承 办 的 2 0 2 5 年 全 国 生 物 技 术 教 学 成 果 大 赛 决 赛 在 济 南 举 行 ， 滨 州 职 业 学 院 申 报 的 《 产 教 协 同 赋 能 乡 村 振 兴 》 项 目 斩 获 特 等 奖 。 近 年 来 ， 学 校 高 度 重 视 教 育 教 学 成 果 建 设 工 作 ， 积 极 搭 建 协 同 创 新 平 台 ， 鼓 励 教 师 参 与 高 水 平 大 赛 ， 持 续 探 索 教 育 教 学 理 论 与 实 践 创 新 ， 培 育 了 一 批 具 有 创 新 性 和 示 范 性 的 教 学 成 果 。 此 次 学 校 申 报 的 项 目 聚 焦 产 教 协 同 ， 致 力 于 科 技 创 新 赋 能 乡 村 振 兴 ， 以 期 推 动 产 教 深 度 融 合 ， . . . 2 0 2 5 . 0 7 . 2 6 媒 眼 看 滨 职 / M e d i u m 查 看 更 多 【 滨 州 日 报 】 砥 砺 笃 行 筑 匠 心 德 技 并 修 育 匠 人 — — 滨 州 职 业 学 院 2 0 2 4 年 十 大 亮 点 工 作 【 学 习 时 报 】 滨 州 职 业 学 院 ： 锻 造 “ 工 匠 之 师 ” 厚 植 “ 人 才 沃 土 ” 【 中 国 教 育 报 】 如 何 持 续 深 入 推 进 职 业 教 育 课 程 改 革 教 学 科 研 / T e a c h i n g a n d R e s e a r c h 查 看 更 多 我 校 获 批 山 东 省 博 士 后 创 新 实 践 基 地 2 0 2 5 . 0 4 . 0 7 我 校 横 向 技 术 服 务 迎 来 开 门 红 2 0 2 5 . 0 3 . 1 4 我 校 召 开 2 0 2 4 年 第 六 次 科 研 工 作 会 议 2 0 2 4 . 1 2 . 2 7 我 校 滨 州 市 社 会 科 学 规 划 课 题 立 项 数 量 第 一 2 0 2 4 . 1 2 . 0 3 / N u m b e r o f p o s t s 全 国 优 质 高 职 学 校 首 批 国 家 骨 干 高 职 院 校 全 国 高 职 高 专 院 校 教 学 管 理 5 0 强 全 国 职 业 院 校 魅 力 校 园 全 国 定 向 培 养 士 官 定 点 学 校 中 国 特 色 高 水 平 高 职 学 校 建 设 单 位 建 设 工 程 立 项 学 校 全 国 高 职 高 专 院 校 教 学 资 源 5 0 强 院 部 动 态 / F a c u l t y d y n a m i c s 查 看 更 多 军 士 学 院 举 行 “ 不 忘 初 心 礼 敬 国 旗 ” 主 题 教 育 升 旗 仪 式 2 0 2 5 . 0 4 . 0 3 建 筑 工 程 学 院 举 行 “ 传 承 雷 锋 精 神 筑 造 时 代 担 当 ” 升 旗 仪 式 2 0 2 5 . 0 3 . 1 3 学 校 开 展 “ 暖 心 工 程 ” 走 访 慰 问 优 秀 学 生 和 困 难 学 生 活 动 2 0 2 5 . 0 1 . 2 4 国 际 学 院 组 织 参 加 第 二 批 “ 职 教 出 海 ” 2 . 0 标 准 输 出 与 数 字 化 国 际 精 品 课 程 建 . . . 2 0 2 5 . 0 1 . 1 6 国 际 交 流 / I n t e r n a t i o n a l e x c h a n g e 查 看 更 多 滨 州 职 业 学 院 摩 洛 哥 分 校 开 学 典 礼 暨 滨 州 职 业 学 院 . . . 当 地 时 间 5 月 3 日 上 午 ， 滨 州 职 业 学 院 摩 洛 哥 分 校 开 学 典 礼 暨 孙 武 学 堂 （ 摩 洛 哥 ） 开 班 仪 式 在 摩 洛 哥 历 史 文 化 名 城 梅 克 内 斯 举 行 。 摩 洛 哥 分 校 即 摩 洛 哥 职 业 教 育 工 程 学 院 校 长 伊 斯 梅 尔 · 艾 · 莫 赫 塔 里 ， 滨 州 职 业 学 院 外 派 教 师 郭 婷 婷 、 牟 文 静 、 史 文 全 ， 分 校 师 生 以 及 摩 洛 哥 当 地 托 马 斯 · 杰 斐 逊 高 中 和 威 廉 姆 斯 高 中 学 生 代 表 共 同 参 与 活 动 。 会 上 ， 伊 斯 梅 尔 · 艾 · 莫 赫 塔 里 先 生 发 表 致 辞 ， 他 表 示 滨 州 职 业 学 院 摩 洛 哥 分 校 的 成 立 为 摩 洛 哥 引 进 了 中 国 的 先 进 职 业 教 育 理 念 与 课 程 体 系 ， . . . 关 注 社 交 媒 体 上 的 我 们 / F o l l o w u s o n s o c i a l m e d i a 今 天 给 妈 妈 打 电 话 了 吗 … 五 四 青 年 节 ， 致 敬 永 远 炽 热 的 青 春 ！ 敬 平 凡 敬 不 凡 当 你 身 披 戎 装 启 程 远 行 ， 母 校 永 远 凝 望 你 前 行 的 方 向 ， 愿 你 信 念 为 盾 ， 理 想 为 刃 ， 在 淬 火 中 绽 放 耀 眼 光 芒 ! 动 容 ！ 滨 职 毕 业 典 礼 ， 拍 了 拍 你 的 青 春 专 题 聚 焦 / T o p i c f o c u s 学 校 邮 箱 图 书 借 阅 系 统 教 务 管 理 系 统 友 情 链 接 院 办 电 话 ： 0 5 4 3 5 0 8 6 0 0 2 5 0 8 9 2 5 5 学 院 传 真 ： 0 5 4 3 3 2 7 8 1 0 7 招 生 咨 询 ： 0 5 4 3 5 0 8 2 2 5 7 5 0 8 2 1 5 7 5 0 8 2 3 2 6 地 址 ： 山 东 省 滨 州 市 滨 城 区 黄 河 十 二 路 9 1 9 号     邮 编 ： 2 5 6 6 0 3 官 方 微 信 官 方 微 博 官 方 抖 音 版 权 所 有 © 2 0 2 3 滨 州 职 业 学 院 鲁 I C P 备 0 5 0 1 8 6 0 0 号   鲁 公 网 安 备 3 7 1 6 0 2 0 2 0 0 0 8 3 1 号     网 站 举 报 请 联 系 我 们

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