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2024-12-14T05:14:34
网站标签智慧教育、 人工智能、 教育信息化、 教育大数据、 教育教学服务、
网站描述公司秉承“坚持执着,专业创新”的理念,以音视频处理与传输技术为核心,在新建校、智慧校园整体建设、开放式教学平台、智慧校园管理平台、录播教室、互动教室、实训系统、虚拟演播室、多功能报告厅、体育示教训练系统、电子巡考、智慧教室,AI人工智能,教育大数据精准教学等专业技术领域扎根
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网站快照一 方 ( 福 建 ) 教 育 发 展 有 限 公 司 一 方 教 育 首 页 关 于 一 方 业 务 板 块 成 功 案 例 新 闻 中 心 合 作 伙 伴 联 系 我 们 首 页 关 于 一 方 一 方 简 介 一 方 愿 景 企 业 发 展 版 图 业 务 板 块 教 育 信 息 化 建 设 入 校 精 准 教 学 服 务 教 师 继 续 教 育 培 训 全 国 青 少 年 普 法 教 育 中 国 教 育 信 息 化 杂 志 成 功 案 例 新 闻 中 心 合 作 伙 伴 联 系 我 们 一 方 ( 福 建 ) 教 育 发 展 有 限 公 司 一 方 ( 福 建 ) 教 育 发 展 有 限 公 司 是 一 家 专 注 于 教 育 信 息 化 、 智 慧 校 园 建 设 、 教 育 教 学 服 务 、 助 力 教 育 高 质 量 发 展 的 国 家 高 新 技 术 企 业 。 公 司 是 教 育 部 政 策 法 规 司 “ 全 国 青 少 年 普 法 网 ” 福 建 运 营 中 心 、 教 育 部 教 育 信 息 管 理 中 心 《 中 国 教 育 信 息 化 杂 志 》 福 建 工 作 站 、 北 京 字 节 跳 动 科 技 有 限 公 司 教 育 版 块 福 建 服 务 商 、 华 为 技 术 有 限 公 司 在 福 建 教 育 行 业 的 核 心 合 作 伙 伴 。 公 司 秉 承 “ 坚 持 执 着 , 专 业 创 新 ” 的 理 念 , 在 信 息 化 建 设 、 教 学 服 务 等 专 业 技 术 领 域 扎 根 。 对 智 慧 校 园 建 设 与 教 学 模 式 创 新 有 深 入 研 究 与 探 索 , 在 教 育 教 学 服 务 领 域 , 入 校 精 准 教 学 、 教 师 继 续 培 训 服 务 、 青 少 年 法 治 教 育 、 中 国 教 育 信 息 化 杂 志 等 业 务 模 块 , 有 多 年 的 积 累 与 沉 淀 。 公 司 通 过 整 合 智 慧 教 育 生 态 链 , 提 供 优 质 教 育 教 学 服 务 , 助 力 福 建 教 育 高 质 量 发 展 。 业 务 板 块 中 国 教 育 信 息 化 杂 志 全 国 青 少 年 法 治 教 育 教 师 继 续 教 育 培 训 入 校 精 准 教 学 服 务 教 育 信 息 化 资 质 荣 誉 教 育 信 息 化 建 设 教 学 手 段 科 技 化 、 教 育 传 播 信 息 化 、 教 学 方 式 现 代 化 入 校 精 准 教 学 服 务 字 节 跳 动 教 育 产 品 , “ 双 减 ” 政 策 精 准 落 实 教 师 继 续 教 育 培 训 在 职 教 师 进 行 知 识 更 新 、 补 缺 和 提 高 的 教 育 全 国 青 少 年 法 治 教 育 教 育 系 统 法 治 素 养 和 依 法 治 理 水 平 中 国 教 育 信 息 化 杂 志 《 中 国 教 育 信 息 化 》 杂 志 社 中 国 教 育 信 息 化 杂 志 全 国 青 少 年 法 治 教 育 教 师 继 续 教 育 培 训 入 校 精 准 教 学 服 务 教 育 信 息 化 新 闻 动 态 1 1 / 1 4 2 0 2 2 同 心 战 疫 , 福 州 加 油 协 同 抗 疫 防 疫 爱 心 0 5 / 2 2 2 0 2 2 公 司 网 站 改 版 上 线 了 公 司 网 站 改 版 上 线 了 0 1 / 1 3 2 0 2 2 青 少 年 法 治 教 育 政 策 导 向 2 0 2 0 年 1 1 月 , 在 中 央 全 面 依 法 治 国 工 作 会 议 上 , 总 书 记 明 确 指 出 , “ 普 法 工 作 要 在 针 对 性 和 实 效 性 上 下 功 夫 , 特 别 是 要 加 强 青 少 年 法 治 教 育 , 不 断 提 升 全 体 公 民 法 治 意 识 和 法 治 素 养 。 ” 普 法 的 针 对 性 和 实 效 性 明 显 增 强 , 教 育 系 统 法 治 素 养 和 依 法 治 理 水 平 显 著 提 升 。 0 7 / 1 3 2 0 2 1 继 续 教 育 培 训 政 策 导 向 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 , 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 , 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 , 遵 循 教 育 规 律 , 强 化 教 师 队 伍 基 础 作 用 , 围 绕 凝 聚 人 心 、 完 善 人 格 、 开 发 人 力 、 培 育 人 才 、 造 福 人 民 的 工 作 目 标 , 发 展 素 质 教 育 , 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 0 4 / 1 3 2 0 1 8 教 育 信 息 化 建 设 政 策 教 育 信 息 化 建 设 是 在 全 面 深 入 地 运 用 现 代 信 息 技 术 来 促 进 教 育 改 革 与 发 展 的 过 程 。 数 字 化 、 网 络 化 、 智 能 化 和 多 媒 体 化 , 基 本 特 征 是 开 放 、 共 享 、 交 互 、 协 作 。 以 教 育 信 息 化 促 进 教 育 现 代 化 , 用 信 息 技 术 改 变 传 统 模 式 。 促 进 教 育 形 式 和 学 习 方 式 的 重 大 变 革 , 促 进 教 育 改 革 。 教 育 信 息 化 是 国 家 信 息 化 的 重 要 组 成 部 分 , 对 于 转 变 教 育 思 想 和 观 念 , 深 化 教 育 改 革 , 提 高 教 育 质 量 和 效 益 , 培 养 创 新 人 才 具 有 深 远 意 义 , 是 实 现 教 育 跨 越 式 发 展 的 必 然 选 择 。 合 作 伙 伴 国 家 教 育 行 政 学 院 > 中 国 教 育 干 部 网 络 学 院 > 华 为 > 字 节 跳 动 > 大 力 > A O C > 夏 华 > 华 文 众 合 > 锐 捷 > S O N Y > 中 广 上 洋 > 大 华 > 惠 普 > 松 下 > 1 1 > 1 2 > 7 X 2 4 小 时 电 话 周 一 至 周 六 9 : 0 0 1 8 : 0 0 0 5 9 1 8 8 1 1 9 1 0 9 7 X 2 4 小 时 电 话 周 一 至 周 六 9 : 0 0 1 8 : 0 0 0 5 9 1 8 8 1 1 9 1 0 9 一 方 ( 福 建 ) 教 育 发 展 有 限 公 司 @ 2 0 2 2 2 0 2 5 版 权 所 有 电 话 : 0 5 9 1 8 8 1 1 9 1 0 9 备 案 号 : 闽 I C P 备 1 9 0 0 0 3 5 9 号 1 一 方 ( 福 建 ) 教 育 发 展 有 限 公 司 @ 2 0 2 2 2 0 2 5 版 权 所 有 电 话 : 0 5 9 1 8 8 1 1 9 1 0 9 备 案 号 : 闽 I C P 备 1 9 0 0 0 3 5 9 号 公 司 地 址 : 福 州 市 鼓 楼 区 软 件 园 F 区 8 号 楼 9 层 网 站 地 图 分 享 至 微 信 打 开 微 信 “ 扫 一 扫 ” 即 可 分 享 到 微 信 点 击 右 上 角 分 享 给 朋 友 吧 H e l l o ! 客 服 在 线 , 欢 迎 咨 询 ~ 在 线 咨 询 Q Q 客 服 1 联 系 方 式 热 线 电 话 4 0 0 1 2 3 4 6 5 7 8 上 班 时 间 周 一 到 周 五 E m a i l 地 址 1 2 3 4 5 6 @ q q . c o m 二 维 码 关 注 公 众 号 取 消 业 务 板 块 添 加 微 信 好 友 , 详 细 了 解 产 品 使 用 企 业 微 信 “ 扫 一 扫 ” 加 入 群 聊 复 制 成 功 添 加 微 信 好 友 , 详 细 了 解 产 品 我 知 道 了
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