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舒心启智是深圳领先的服务于自闭症孤独症儿童及家庭的康复平台，提供有融合教育、康复干预、门诊儿童康复中心、1对1入户干预、家长培训等多项服务，已帮助众多社交、言语、感知觉异常等障碍的儿童提供康复服务，为他们进入幼儿园、小学，融入社会做有力支持。

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期 待 孩 子 能 跟 一 般 孩 子 在 一 起 学 习 、 互 动 , 是 所 有 家 长 的 目 标 , 当 然 , 这 种 状 况 的 确 是 最 理 想 . . . 2 0 2 4 0 1 1 6 2 0 2 4 0 1 1 6 深 圳 特 殊 儿 童 融 合 教 育 和 融 合 幼 儿 园 有 哪 些 ? 哪 家 合 适 ？ 融 合 教 育 是 特 殊 教 育 行 业 整 体 发 展 的 新 事 物 ， 也 是 未 来 特 殊 教 育 发 展 的 趋 势 ， 发 展 融 合 教 育 有 很 多 重 要 的 意 义 。 本 文 会 介 绍 舒 心 启 智 在 深 圳 龙 岗 的 融 合 幼 儿 园 服 务 ， 欢 迎 各 位 与 我 们 联 系 ， 一 起 为 小 孩 的 未 来 而 努 力 。 深 圳 有 海 外 培 训 经 验 的 老 师 或 者 B C B A 和 B C a B A 正 在 引 入 国 外 教 学 经 验 ， 和 深 圳 幼 儿 园 做 融 合 教 育 的 探 索 。 舒 心 启 智 的 负 责 人 资 老 师 . . . 2 0 2 4 0 1 1 5 2 0 2 4 0 1 1 5 一 个 孩 子 是 适 合 普 通 幼 儿 园 教 育 里 还 是 适 合 融 合 幼 儿 园 教 育 ? 一 个 孩 子 是 适 合 普 通 幼 儿 园 教 育 里 还 是 适 合 融 合 幼 儿 园 教 育 ? 需 要 从 三 个 方 面 来 考 虑 。 第 一 , 要 去 考 虑 这 个 孩 子 的 学 业 进 度 , 他 在 融 合 教 室 或 者 普 通 教 室 里 面 能 不 能 够 在 学 业 方 面 有 稳 定 的 进 步 。 第 二 , 要 了 解 孩 子 的 社 交 情 感 技 能 的 发 展 水 平 , 在 融 合 教 室 里 面 , 孩 子 的 社 交 技 能 、 语 言 能 力 、 情 绪 管 理 能 力 有 没 有 得 到 适 当 的 发 展 。 他 的 社 交 技 能 是 不 是 . . . 关 于 我 们 A B O U T U S 关 于 我 们 舒 心 启 智 教 育 咨 询 （ 深 圳 ） 有 限 责 任 公 司 成 立 于 2 0 2 2 年 6 月 ， 创 始 人 资 慧 泉 是 一 名 耕 耘 于 特 殊 教 育 多 年 的 教 师 与 督 导 ， 也 是 一 名 执 证 的 B C a B A （ 国 际 认 证 副 行 为 分 析 师 ） 。 2 0 2 2 年 ， 资 慧 泉 老 师 携 手 业 内 多 名 资 深 教 师 一 起 创 办 了 舒 心 启 智 。 近 年 特 教 市 场 蓬 勃 发 展 ， 而 舒 心 启 智 团 队 潜 心 致 力 于 为 孩 子 们 提 供 专 业 的 、 个 别 化 的 、 高 性 价 比 的 教 育 康 复 服 务 。 舒 心 启 智 团 队 由 经 验 丰 富 、 充 满 爱 心 和 耐 心 的 特 殊 教 育 专 家 与 老 师 组 成 ， 我 们 注 重 培 养 孩 子 的 认 知 、 语 言 、 社 交 、 集 体 技 能 和 生 活 技 能 ， 帮 助 他 们 建 立 自 信 ， 掌 握 自 主 学 习 的 能 力 ， 并 为 未 来 的 学 习 和 生 活 做 好 准 备 。 舒 心 启 智 采 用 “ 精 准 评 估 设 计 教 学 计 划 执 行 教 学 计 划 再 次 评 估 ” 的 科 学 教 学 大 循 环 ， 让 家 长 理 解 老 师 的 每 一 个 教 学 步 骤 ， 清 楚 地 看 到 孩 子 的 学 习 过 程 . . . 了 解 更 多 联 系 老 师 家 长 进 群 免 费 领 资 料 官 方 公 众 号 预 约 上 门 返 回 顶 部 舒 心 启 智 教 育 咨 询 （ 深 圳 ） 有 限 责 任 公 司 网 站 首 页 / 关 于 我 们 / 康 复 课 程 / 名 师 团 队 / 产 品 介 绍 电 话 ： 1 8 9 7 5 4 5 7 7 2 0 C o p y r i g h t © 2 0 2 5 舒 心 启 智 教 育 咨 询 （ 深 圳 ） 有 限 责 任 公 司 A l l R i g h t s R e s e r v e d .     粤 I C P 备 2 0 2 4 1 6 5 0 1 3 号     X M L 地 图    

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