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滁 州 学 院 综 合 服 务 门 户 网 络 教 学 平 台 办 公 自 动 化 系 统 教 务 系 统 学 工 系 统 校 友 服 务 图 书 资 源 电 子 邮 箱 蔚 园 智 答 校 友 服 务 书 记 校 长 信 箱 蔚 园 心 声 返 回 旧 版 E N 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 章 程 现 任 领 导 大 学 文 化 大 学 文 化 形 象 宣 传 片 校 园 风 光 机 构 设 置 管 理 机 构 党 群 机 构 行 政 机 构 直 属 机 构 教 学 机 构 教 学 院 部 科 研 机 构 科 研 机 构 人 才 培 养 研 究 生 教 育 本 科 教 育 成 人 教 育 师 资 队 伍 师 资 建 设 师 德 建 设 人 才 招 聘 科 学 研 究 科 研 动 态 科 研 平 台 项 目 管 理 招 生 就 业 研 究 生 招 生 本 科 招 生 成 教 招 生 就 业 创 业 校 园 服 务 校 历 查 询 作 息 时 间 电 子 邮 箱 办 公 自 动 化 系 统 学 工 系 统 网 络 服 务 V P N 服 务 图 书 资 料 网 上 缴 费 平 台 易 班 网 教 务 系 统 校 友 服 务 信 息 公 开 头 条 习 近 平 对 精 神 文 明 建 设 工 作 作 出 重 要 指 示 查 看 详 情 蔚 园 要 闻 视 频 新 闻 2 0 2 5 0 5 2 8 滁 州 学 院 获 普 通 高 校 大 学 生 艺 术 与 设 计 大 类 竞 赛 指 数 B + 等 级 5 月 2 3 日 ， 教 育 部 高 校 教 师 教 学 发 展 研 究 国 家 级 虚 拟 教 研 室 发 布 “ 第 3 轮 普 通 高 校 大 学 生 艺 术 与 设 计 大 类 竞 赛 指 数 ” 排 名 ， 我 校 获 评 B + 等 级 ， 位 列 全 国 高 校 前 1 2 % ， 省 内 高 校 排 名 第 五 。 “ 普 通 高 校 大 学 生 艺 术 与 设 计 大 类 竞 赛 指 数 ” 是 教 育 部 为 全 面 评 估 高 校 艺 术 与 设 计 类 学 科 竞 赛 成 果 而 设 立 的 权 威 评 价 体 系 ， 该 指 数 通 过 量 化 分 析 高 校 在 国 家 级 、 省 级 艺 术 竞 赛 中 的 获 奖 情 况 ， 综 合 评 定 高 校 的 艺 术 教 育 水 平 。 近 年 来 ， 学 校 充 分 发 挥 艺 术 与 设 计 类 学 科 专 业 优 势 ， 主 动 对 接 地 方 文 化 产 业 发 展 需 求 ， 师 生 团 队 深 度 参 与 地 域 性 非 物 质 文 化 遗 产 保 护 、 城 市 形 象 设 计 、 文 旅 项 目 开 发 等 工 作 ， 产 出 了 一 批 高 质 量 的 应 用 性 成 果 ， 实 现 了 人 才 培 养 与 服 务 地 方 的 良 性 互 动 。 此 次 获 评 B + 等 级 ， 既 2 0 2 5 0 5 2 8 学 校 与 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 举 行 捐 赠 签 约 仪 式 5 月 2 3 日 下 午 ， 滁 州 学 院 经 济 与 管 理 学 院 与 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 捐 赠 签 约 仪 式 于 经 管 楼 四 楼 议 室 举 行 。 滁 州 学 院 党 委 副 书 记 、 校 长 郑 朝 贵 ， 经 济 与 管 理 学 院 党 委 书 记 张 悦 ， 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 总 经 理 李 军 民 、 财 务 总 监 朱 金 花 ， 滁 州 学 院 人 事 处 、 社 会 合 作 处 、 教 育 发 展 基 金 会 等 部 门 负 责 人 出 席 活 动 。 仪 式 由 张 悦 主 持 。 在 本 次 签 约 仪 式 中 ， 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 无 偿 向 滁 州 学 院 捐 赠 1 5 万 元 人 民 币 ， 专 项 用 于 经 济 与 管 理 学 院 教 育 事 业 建 设 。 李 军 民 与 张 悦 分 别 作 为 校 企 双 方 代 表 签 署 协 议 ， 校 长 郑 朝 贵 向 李 军 民 颁 发 捐 赠 证 书 。 李 军 民 在 发 言 中 阐 述 了 “ 投 资 教 育 就 是 投 资 未 来 ” 的 企 业 理 念 ， 表 示 期 待 与 滁 州 学 院 在 现 有 合 作 基 础 上 开 拓 新 领 域 ， 推 动 校 企 合 作 进 一 步 2 0 2 5 0 5 2 7 郑 纬 民 院 士 来 校 作 人 工 智 能 大 模 型 专 题 学 术 报 告 5 月 2 6 日 上 午 ， 中 国 工 程 院 院 士 、 清 华 大 学 计 算 机 系 教 授 郑 纬 民 莅 临 我 校 ， 为 广 大 师 生 带 来 一 场 题 为 《 关 于 人 工 智 能 大 模 型 的 几 点 思 考 》 的 学 术 讲 座 。 讲 座 由 校 党 委 常 委 、 副 校 长 陈 桂 林 主 持 ， 科 研 处 、 信 息 化 建 设 与 管 理 处 主 要 负 责 人 ， 计 算 机 与 信 息 工 程 学 院 、 人 工 智 能 学 院 的 教 师 及 学 生 代 表 6 0 余 人 聆 听 了 此 次 讲 座 。 郑 院 士 指 出 ， 2 0 2 5 年 A I 大 模 型 呈 现 从 单 模 态 向 多 模 态 发 展 的 趋 势 ， 并 且 在 各 行 业 广 泛 应 用 ， 创 造 了 巨 大 价 值 ， 如 “ A I + 金 融 ” 提 升 企 业 财 务 异 常 识 别 准 确 率 ， “ A I + 医 疗 ” 缩 短 药 物 研 发 周 期 等 。 人 工 智 能 大 模 型 生 命 周 期 的 五 个 环 节 ， 即 数 据 获 取 、 数 据 预 处 理 、 模 型 训 练 、 模 型 微 调 、 模 型 推 理 ， 对 算 力 和 存 储 产 生 了 爆 发 式 需 求 ， 现 有 技 术 在 应 对 这 些 2 0 2 5 0 5 2 7 清 华 大 学 刘 铮 教 授 来 校 作 报 告 5 月 2 6 日 ， 清 华 大 学 探 微 书 院 院 长 、 教 育 部 化 工 类 教 学 指 导 委 员 会 委 员 、 国 务 院 学 位 办 化 学 工 程 与 技 术 学 科 评 议 组 委 员 、 中 国 化 工 学 会 生 物 化 工 专 业 委 员 会 副 主 任 委 员 刘 铮 教 授 应 邀 莅 临 滁 州 学 院 ， 为 师 生 带 来 题 为 “ 探 微 知 著 守 正 创 新 — — 现 代 工 程 科 技 人 才 培 养 的 思 考 和 探 索 ” 的 精 彩 学 术 报 告 ， 副 校 长 王 春 主 持 报 告 会 。 刘 铮 教 授 从 化 工 基 本 原 理 切 入 ， 深 入 剖 析 现 代 工 程 科 技 人 才 培 养 的 关 键 要 素 ， 强 调 人 才 培 养 应 注 重 文 化 基 础 与 科 学 基 础 的 双 重 提 升 ， 致 力 于 培 养 学 生 成 为 人 类 文 明 的 贡 献 者 ， 同 时 具 备 扎 实 的 专 业 知 识 和 前 沿 的 科 学 视 野 。 在 课 程 体 系 方 面 ， 刘 铮 分 享 了 团 队 建 设 的 创 新 实 践 ， 表 示 要 对 标 国 际 顶 尖 专 业 标 准 ， 对 专 业 课 程 体 系 进 行 全 面 重 构 ， 强 化 科 学 基 础 ， 立 足 学 科 2 0 2 5 0 5 2 6 校 领 导 赴 新 华 三 信 息 安 全 技 术 有 限 公 司 洽 谈 合 作 5 月 2 3 日 ， 校 党 委 书 记 周 旭 ， 校 党 委 常 委 、 副 校 长 陈 桂 林 一 行 赴 新 华 三 信 息 安 全 技 术 有 限 公 司 洽 谈 合 作 ， 受 到 新 华 三 信 息 安 全 技 术 有 限 公 司 总 裁 孙 松 儿 等 公 司 领 导 的 热 情 接 待 ， 双 方 围 绕 人 才 培 养 、 平 台 共 建 、 项 目 申 报 、 学 生 就 业 等 方 面 进 行 了 深 入 交 流 与 研 讨 。 交 流 中 ， 陈 桂 林 介 绍 了 学 校 在 相 关 领 域 的 科 研 成 果 及 办 学 情 况 ， 阐 述 了 校 企 合 作 的 意 向 方 向 。 校 企 双 方 就 共 建 现 代 产 业 学 院 、 组 建 企 业 冠 名 班 、 联 合 申 报 科 研 平 台 、 建 设 智 慧 校 园 等 方 面 开 展 合 作 进 行 了 深 入 交 流 。 周 旭 指 出 ， 学 校 充 分 发 挥 “ 应 用 本 位 、 信 息 见 长 ” 的 应 用 型 学 科 专 业 体 系 优 势 ， 致 力 于 推 动 前 沿 成 果 在 产 业 转 化 ， 培 养 应 用 型 专 业 人 才 ， 希 望 以 本 次 洽 谈 为 契 机 ， 建 立 长 效 机 制 ， 推 动 合 作 落 在 实 处 ， 促 进 校 企 双 2 0 2 5 0 5 2 8 滁 州 学 院 获 普 通 高 校 大 学 生 艺 术 与 设 计 大 类 竞 赛 指 数 B + 等 级 2 0 2 5 0 5 2 8 学 校 与 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 举 行 捐 赠 签 约 仪 式 2 0 2 5 0 5 2 7 郑 纬 民 院 士 来 校 作 人 工 智 能 大 模 型 专 题 学 术 报 告 2 0 2 5 0 5 2 7 清 华 大 学 刘 铮 教 授 来 校 作 报 告 2 0 2 5 0 5 2 6 校 领 导 赴 新 华 三 信 息 安 全 技 术 有 限 公 司 洽 谈 合 作 2 0 2 5 0 5 2 6 七 秩 五 载 弦 歌 蔚 园 | 滁 州 学 院 杭 州 校 友 联 谊 会 正 式 成 立 2 0 2 5 0 5 2 6 学 校 联 办 校 际 毕 业 设 计 优 秀 作 品 展 暨 安 徽 省 应 用 型 高 校 美 术 与 设 计 学 科 建 设 论 坛 2 0 2 5 0 5 2 8 滁 州 学 院 获 普 通 高 校 大 学 生 艺 术 与 设 计 大 类 竞 赛 指 数 B + 等 级 5 月 2 3 日 ， 教 育 部 高 校 教 师 教 学 发 展 研 究 国 家 级 虚 拟 教 研 室 发 布 “ 第 3 轮 普 通 高 校 大 学 生 艺 术 与 设 计 大 类 竞 赛 指 数 ” 排 名 ， 我 校 获 评 B + 等 级 ， 位 列 全 国 高 校 前 1 2 % ， 省 内 高 校 排 名 第 五 。 “ 普 通 高 校 大 学 生 艺 术 与 设 计 大 类 竞 赛 指 数 ” 是 教 育 部 为 全 面 评 估 高 校 艺 术 与 设 计 类 学 科 竞 赛 成 果 而 设 立 的 权 威 评 价 体 系 ， 该 指 数 通 过 量 化 分 析 高 校 在 国 家 级 、 省 级 艺 术 竞 赛 中 的 获 奖 情 况 ， 综 合 评 定 高 校 的 艺 术 教 育 水 平 。 近 年 来 ， 学 校 充 分 发 挥 艺 术 与 设 计 类 学 科 专 业 优 势 ， 主 动 对 接 地 方 文 化 产 业 发 展 需 求 ， 师 生 团 队 深 度 参 与 地 域 性 非 物 质 文 化 遗 产 保 护 、 城 市 形 象 设 计 、 文 旅 项 目 开 发 等 工 作 ， 产 出 了 一 批 高 质 量 的 应 用 性 成 果 ， 实 现 了 人 才 培 养 与 服 务 地 方 的 良 性 互 动 。 此 次 获 评 B + 等 级 ， 既 2 0 2 5 0 5 2 8 学 校 与 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 举 行 捐 赠 签 约 仪 式 5 月 2 3 日 下 午 ， 滁 州 学 院 经 济 与 管 理 学 院 与 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 捐 赠 签 约 仪 式 于 经 管 楼 四 楼 议 室 举 行 。 滁 州 学 院 党 委 副 书 记 、 校 长 郑 朝 贵 ， 经 济 与 管 理 学 院 党 委 书 记 张 悦 ， 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 总 经 理 李 军 民 、 财 务 总 监 朱 金 花 ， 滁 州 学 院 人 事 处 、 社 会 合 作 处 、 教 育 发 展 基 金 会 等 部 门 负 责 人 出 席 活 动 。 仪 式 由 张 悦 主 持 。 在 本 次 签 约 仪 式 中 ， 滁 州 润 翰 微 波 科 技 有 限 公 司 无 偿 向 滁 州 学 院 捐 赠 1 5 万 元 人 民 币 ， 专 项 用 于 经 济 与 管 理 学 院 教 育 事 业 建 设 。 李 军 民 与 张 悦 分 别 作 为 校 企 双 方 代 表 签 署 协 议 ， 校 长 郑 朝 贵 向 李 军 民 颁 发 捐 赠 证 书 。 李 军 民 在 发 言 中 阐 述 了 “ 投 资 教 育 就 是 投 资 未 来 ” 的 企 业 理 念 ， 表 示 期 待 与 滁 州 学 院 在 现 有 合 作 基 础 上 开 拓 新 领 域 ， 推 动 校 企 合 作 进 一 步 2 0 2 5 0 5 2 7 郑 纬 民 院 士 来 校 作 人 工 智 能 大 模 型 专 题 学 术 报 告 5 月 2 6 日 上 午 ， 中 国 工 程 院 院 士 、 清 华 大 学 计 算 机 系 教 授 郑 纬 民 莅 临 我 校 ， 为 广 大 师 生 带 来 一 场 题 为 《 关 于 人 工 智 能 大 模 型 的 几 点 思 考 》 的 学 术 讲 座 。 讲 座 由 校 党 委 常 委 、 副 校 长 陈 桂 林 主 持 ， 科 研 处 、 信 息 化 建 设 与 管 理 处 主 要 负 责 人 ， 计 算 机 与 信 息 工 程 学 院 、 人 工 智 能 学 院 的 教 师 及 学 生 代 表 6 0 余 人 聆 听 了 此 次 讲 座 。 郑 院 士 指 出 ， 2 0 2 5 年 A I 大 模 型 呈 现 从 单 模 态 向 多 模 态 发 展 的 趋 势 ， 并 且 在 各 行 业 广 泛 应 用 ， 创 造 了 巨 大 价 值 ， 如 “ A I + 金 融 ” 提 升 企 业 财 务 异 常 识 别 准 确 率 ， “ A I + 医 疗 ” 缩 短 药 物 研 发 周 期 等 。 人 工 智 能 大 模 型 生 命 周 期 的 五 个 环 节 ， 即 数 据 获 取 、 数 据 预 处 理 、 模 型 训 练 、 模 型 微 调 、 模 型 推 理 ， 对 算 力 和 存 储 产 生 了 爆 发 式 需 求 ， 现 有 技 术 在 应 对 这 些 2 0 2 5 0 5 2 7 清 华 大 学 刘 铮 教 授 来 校 作 报 告 5 月 2 6 日 ， 清 华 大 学 探 微 书 院 院 长 、 教 育 部 化 工 类 教 学 指 导 委 员 会 委 员 、 国 务 院 学 位 办 化 学 工 程 与 技 术 学 科 评 议 组 委 员 、 中 国 化 工 学 会 生 物 化 工 专 业 委 员 会 副 主 任 委 员 刘 铮 教 授 应 邀 莅 临 滁 州 学 院 ， 为 师 生 带 来 题 为 “ 探 微 知 著 守 正 创 新 — — 现 代 工 程 科 技 人 才 培 养 的 思 考 和 探 索 ” 的 精 彩 学 术 报 告 ， 副 校 长 王 春 主 持 报 告 会 。 刘 铮 教 授 从 化 工 基 本 原 理 切 入 ， 深 入 剖 析 现 代 工 程 科 技 人 才 培 养 的 关 键 要 素 ， 强 调 人 才 培 养 应 注 重 文 化 基 础 与 科 学 基 础 的 双 重 提 升 ， 致 力 于 培 养 学 生 成 为 人 类 文 明 的 贡 献 者 ， 同 时 具 备 扎 实 的 专 业 知 识 和 前 沿 的 科 学 视 野 。 在 课 程 体 系 方 面 ， 刘 铮 分 享 了 团 队 建 设 的 创 新 实 践 ， 表 示 要 对 标 国 际 顶 尖 专 业 标 准 ， 对 专 业 课 程 体 系 进 行 全 面 重 构 ， 强 化 科 学 基 础 ， 立 足 学 科 2 0 2 5 0 5 2 6 校 领 导 赴 新 华 三 信 息 安 全 技 术 有 限 公 司 洽 谈 合 作 5 月 2 3 日 ， 校 党 委 书 记 周 旭 ， 校 党 委 常 委 、 副 校 长 陈 桂 林 一 行 赴 新 华 三 信 息 安 全 技 术 有 限 公 司 洽 谈 合 作 ， 受 到 新 华 三 信 息 安 全 技 术 有 限 公 司 总 裁 孙 松 儿 等 公 司 领 导 的 热 情 接 待 ， 双 方 围 绕 人 才 培 养 、 平 台 共 建 、 项 目 申 报 、 学 生 就 业 等 方 面 进 行 了 深 入 交 流 与 研 讨 。 交 流 中 ， 陈 桂 林 介 绍 了 学 校 在 相 关 领 域 的 科 研 成 果 及 办 学 情 况 ， 阐 述 了 校 企 合 作 的 意 向 方 向 。 校 企 双 方 就 共 建 现 代 产 业 学 院 、 组 建 企 业 冠 名 班 、 联 合 申 报 科 研 平 台 、 建 设 智 慧 校 园 等 方 面 开 展 合 作 进 行 了 深 入 交 流 。 周 旭 指 出 ， 学 校 充 分 发 挥 “ 应 用 本 位 、 信 息 见 长 ” 的 应 用 型 学 科 专 业 体 系 优 势 ， 致 力 于 推 动 前 沿 成 果 在 产 业 转 化 ， 培 养 应 用 型 专 业 人 才 ， 希 望 以 本 次 洽 谈 为 契 机 ， 建 立 长 效 机 制 ， 推 动 合 作 落 在 实 处 ， 促 进 校 企 双 2 0 2 5 0 5 2 3 校 党 委 书 记 周 旭 率 队 赴 琅 琊 区 开 展 访 企 拓 岗 促 就 业 专 项 行 动 2 0 2 5 0 5 2 3 学 校 与 滁 州 市 举 办 “ 深 化 市 校 融 合 ， 服 务 新 质 生 产 力 发 展 ” 研 讨 会 2 0 2 5 0 5 2 2 “ 商 海 逐 梦 路 蔚 园 话 成 长 ” 女 企 业 家 进 校 园 活 动 在 滁 州 学 院 举 办 2 0 2 5 0 5 2 1 “ 理 润 江 淮 · 沿 着 总 书 记 足 迹 学 思 想 ” 沉 浸 式 宣 讲 暨 创 新 思 政 课 走 进 滁 州 学 院 2 0 2 5 0 5 1 9 学 校 举 办 高 质 量 特 色 发 展 校 友 座 谈 会 2 0 2 5 0 5 1 8 滁 州 学 院 校 友 服 务 平 台 使 用 简 介 2 0 2 5 0 5 1 7 滁 州 学 院 7 5 周 年 校 庆 氛 围 已 拉 满 只 等 你 回 家 ！ 媒 体 蔚 园 更 多 【 人 民 网 】 滁 州 来 安 ： 校 地 合 作 为 城 市 治 理 添 “ 智 ” 力 【 安 徽 日 报 客 户 端 】 校 地 合 作 为 城 市 治 理 添 “ 智 ” 力 【 安 徽 视 讯 】 女 企 业 家 进 校 园 活 动 在 滁 州 学 院 举 办 【 市 场 星 报 】 从 滁 州 学 院 到 央 视 舞 台 ， 凤 阳 花 鼓 敲 出 非 遗 新 韵 【 搜 狐 】 “ 商 海 逐 梦 路 蔚 园 话 成 长 ” 女 企 业 家 进 校 园 活 动 在 滁 州 学 院 举 办 校 务 通 知 公 示 公 告 0 4 / 3 0 2 0 2 5 关 于 举 办 建 校 7 5 周 年 庆 祝 活 动 的 通 知 0 4 / 3 0 2 0 2 5 滁 州 学 院 夏 季 作 息 时 间 表 （ 5 月 6 日 起 执 行 ） 0 5 / 2 8 2 0 2 5 关 于 开 展 2 0 2 5 年 财 务 预 算 调 整 工 作 的 通 知 0 5 / 2 8 2 0 2 5 关 于 开 展 2 0 2 5 年 “ 安 全 生 产 月 ” 活 动 的 通 知 0 5 / 2 7 2 0 2 5 关 于 暑 期 对 校 园 电 动 自 行 车 进 行 清 理 的 通 知 0 3 / 0 6 2 0 2 5 滁 州 学 院 2 0 2 5 年 度 诚 聘 高 层 次 人 才 公 告 0 5 / 2 6 2 0 2 5 安 徽 省 2 0 2 5 年 度 招 录 选 调 生 考 察 公 告 0 4 / 2 1 2 0 2 5 滁 州 学 院 2 0 2 5 年 公 开 招 聘 工 作 人 员 （ 硕 士 研 究 生 ） 公 告 0 4 / 1 4 2 0 2 5 滁 州 学 院 关 于 征 求 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 意 见 建 议 的 通 告 0 3 / 1 9 2 0 2 5 关 于 会 峰 校 区 9 号 楼 北 侧 停 车 棚 改 造 项 目 连 续 施 工 的 公 告 院 部 动 态 更 多 2 0 2 5 0 5 2 8 学 生 处 ： 第 十 一 届 校 园 心 理 情 景 剧 大 赛 圆 满 落 幕 2 0 2 5 0 5 2 8 纪 委 办 巡 察 办 联 合 党 支 部 ： 开 展 警 示 教 育 2 0 2 5 0 5 2 7 组 织 部 党 支 部 ： 开 展 主 题 党 日 活 动 2 0 2 5 0 5 2 7 音 乐 与 教 育 学 院 ： 助 力 琅 琊 区 教 师 心 理 健 康 发 展 2 0 2 5 0 5 2 7 经 管 学 院 ： 深 入 推 进 ” 双 对 高 ” 行 动 2 0 2 5 0 5 2 7 土 木 学 院 ： 2 0 1 5 届 园 林 专 业 毕 业 十 周 年 校 友 返 校 重 聚 教 科 研 动 态 更 多 2 0 2 5 0 5 2 3 2 0 2 5 0 5 2 3 关 于 开 展 2 0 2 4 年 度 安 徽 省 科 学 技 术 奖 提 名 工 作 的 通 知 > 时 间 ： 地 点 ： 主 讲 人 ： 2 0 2 5 0 5 1 2 2 0 2 5 0 5 1 2 关 于 开 展 2 0 2 5 年 度 安 徽 省 自 然 科 学 基 金 项 目 申 报 工 作 的 通 知 > 时 间 ： 地 点 ： 主 讲 人 ： 2 0 2 5 0 5 2 6 2 0 2 5 0 5 2 6 滁 州 学 院 关 于 开 展 省 级 质 量 工 程 项 目 检 查 验 收 工 作 的 通 知 > 时 间 ： 地 点 ： 主 讲 人 ： 2 0 2 5 0 5 2 6 2 0 2 5 0 5 2 6 滁 州 学 院 关 于 举 行 2 0 2 5 年 “ 青 春 飞 扬 ” 大 学 生 操 舞 比 赛 的 补 充 通 知 > 时 间 ： 地 点 ： 主 讲 人 ： 2 0 2 5 0 5 2 3 2 0 2 5 0 5 2 3 关 于 开 展 教 师 信 息 素 养 提 升 实 践 活 动 的 通 知 > 时 间 ： 地 点 ： 主 讲 人 ： 2 0 2 5 0 5 2 3 2 0 2 5 0 5 2 3 关 于 开 展 2 0 2 5 年 上 半 年 申 请 高 校 教 师 资 格 人 员 教 育 教 学 基 本 素 质 和 能 力 测 试 工 作 的 通 知 > 时 间 ： 地 点 ： 主 讲 人 ： 蔚 园 融 媒 喜 庆 滁 州 学 院 建 校 7 5 周 年 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