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 经 济 与 管 理 学 院 首 页 实 验 室 概 况 关 于 我 们 负 责 人 简 介 研 究 方 向 实 验 室 构 成 会 议 交 流 实 验 室 简 报 科 研 成 果 成 果 转 化 交 通 拥 堵 监 控 重 庆 专 业 市 场 实 验 室 简 报 · 重 庆 第 1 眼 : 亚 欧 贸 易 新 动 脉 “ 东 盟 快 班 ” 链 接 全 球 2 0 2 5 0 6 2 3 · 绿 色 物 流 智 能 技 术 重 庆 市 重 点 实 验 室 举 办 科 技 周 科 普 讲 座 2 0 2 5 0 6 0 3 · 荣 膺 创 新 争 先 奖 ！ 重 庆 交 大 把 论 文 写 在 祖 国 大 地 上 2 0 2 5 0 6 0 3 · 重 庆 市 科 技 活 动 周 特 色 科 普 活 动 2 0 2 5 0 5 2 8 · 重 点 实 验 室 2 项 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 绩 效 获 评 “ 优 ” 2 0 2 5 0 5 2 8 · 绿 色 物 流 智 能 技 术 重 点 实 验 室 在 重 庆 市 第 十 二 次 社 会 . . . 2 0 2 5 0 1 0 7 · 重 庆 第 1 眼 | 低 空 经 济 “ 渝 ” 飞 越 高 2 0 2 4 1 2 2 3 · 绿 色 物 流 智 能 技 术 重 庆 市 重 点 实 验 室 2 0 2 4 年 度 开 放 基 . . . 2 0 2 4 1 0 1 4 · 绿 色 物 流 智 能 技 术 重 点 实 验 室 王 勇 教 授 团 队 在 国 际 权 . . . 2 0 2 4 1 0 1 0 · 绿 色 物 流 智 能 技 术 重 庆 市 重 点 实 验 室 2 0 2 4 年 度 开 放 基 . . . 2 0 2 4 0 9 2 1 · 聚 焦 新 质 生 产 力 政 策 背 景 下 智 慧 绿 色 物 流 创 新 发 展 绿 . . . 2 0 2 4 0 9 1 0 · 重 点 实 验 室 龚 科 教 授 团 队 在 《 T r a n s p o r t a t i o n R e s e a r . . . 2 0 2 4 0 6 0 5 · 重 点 实 验 室 龚 科 教 授 团 队 在 《 E n e r g y 》 上 发 表 重 要 研 . . . 2 0 2 4 0 5 0 9 · 重 点 实 验 室 组 织 调 研 平 陆 运 河 运 输 组 织 关 键 节 点 问 题 2 0 2 4 0 4 1 8 · 重 庆 第 1 眼 ： “ 年 货 班 列 ” 跨 越 山 海 “ 通 道 上 的 开 放 . . . 2 0 2 4 0 4 1 8 · 实 验 室 成 员 赴 重 庆 公 运 东 盟 国 际 物 流 有 限 公 司 开 展 “ . . . 2 0 2 4 0 4 1 8 · 绿 色 物 流 智 能 技 术 重 点 实 验 室 顺 利 通 过 优 化 重 组 2 0 2 4 0 4 1 8 · 绿 色 物 流 智 能 技 术 重 点 实 验 室 王 勇 教 授 团 队 创 新 成 果 . . . 2 0 2 4 0 4 1 8 · 绿 色 物 流 智 能 技 术 重 点 实 验 室 师 生 参 加 第 一 届 绿 色 物 . . . 2 0 2 3 1 2 0 5 · 重 点 实 验 室 组 织 教 师 交 流 实 验 室 共 建 工 作 2 0 2 3 1 2 0 5 关 于 我 们     智 能 物 流 实 验 室 ， 以 重 庆 交 通 大 学 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 点 为 依 托 ， 前 身 为 2 0 0 4 年 1 月 成 立 的 物 流 模 拟 实 验 室 ， 2 0 1 0 年 经 由 中 央 与 地 方 共 同 建 设 成 立 的 多 式 联 运 模 拟 实 验 室 、 立 体 仓 库 系 统 实 验 室 、 信 息 系 统 模 拟 实 验 室 、 大 数 据 应 用 实 验 室 、 远 程 视 频 实 验 室 共 同 组 成 。 实 验 室 的 发 展 与 城 市 物 流 ， 与 城 市 交 通 发 展 同 行 。 目 前 ， 实 验 室 有 教 授 1 1 人 （ 博 士 9 人 ） 、 副 教 授 1 6 人 （ 博 士 1 4 人 ） 、 讲 师 4 人 （ 博 士 3 人 ） 。 研 究 团 队 3 人 获 境 外 知 名 高 校 博 士 学 位 ， 博 士 比 8 8 % ， 主 持 国 家 基 金 项 目 比 6 2 % ， 海 外 学 习 或 研 修 经 历 比 5 0 % 。 现 已 与 加 拿 大 C I R R E 详 细 > > 成 果 转 化 近 期 研 究 成 果 近 五 年 来 ， 实 验 室 围 绕 数 智 赋 能 末 端 即 时 配 送 优 化 、 智 能 制 造 物 流 系 统 优 化 、 绿 色 共 享 物 流 网 络 在 线 优 化 、 通 道 物 流 网 络 集 成 优 化 四 个 研 究 方 向 展 开 了 系 统 深 入 的 研 究 ， 也 取 得 了 相 应 的 成 果 。 （ 1 ） 数 智 赋 能 末 端 即 时 配 送 优 化 研 究 生 鲜 物 流 即 时 配 送 调 度 的 状 态 空 间 时 间 同 步 优 化 模 型 研 究 。 考 虑 生 鲜 商 品 物 流 配 送 的 即 时 性 和 资 源 协 同 性 等 ， 引 入 即 时 配 送 调 度 的 同 步 度 测 度 概 念 ， 研 究 了 生 鲜 物 流 即 时 配 送 调 度 的 状 态 空 间 时 间 同 步 优 化 模 型 的 有 效 分 解 . . . 主 要 科 研 项 目 科 研 项 目 包 括 国 家 各 级 政 府 成 立 基 金 支 撑 的 纵 向 科 研 项 目 （ 课 题 ） 、 来 自 于 企 事 业 单 位 的 横 向 科 研 合 作 开 发 项 目 （ 课 题 ） 和 学 院 自 筹 科 研 项 目 （ 课 题 ） 。 从 高 校 角 度 看 ， 科 研 项 目 可 分 为 校 外 科 研 项 目 （ 项 目 研 究 经 费 来 自 校 外 ） 和 校 内 科 研 项 目 （ 项 目 研 究 经 费 来 自 校 内 ） 两 大 类 。 校 外 科 研 项 目 又 可 分 为 纵 向 科 研 项 目 和 横 向 科 研 项 目 两 种 。 主 要 学 术 论 文 学 术 论 文 是 某 一 学 术 课 题 在 实 验 性 、 理 论 性 或 预 测 性 上 具 有 的 新 的 科 学 研 究 成 果 或 创 新 见 解 和 知 识 的 科 学 记 录 ， 或 是 某 种 已 知 原 理 应 用 于 实 际 上 取 得 新 进 展 的 科 学 总 结 ， 用 以 提 供 学 术 会 议 上 宣 读 、 交 流 、 讨 论 或 学 术 刊 物 上 发 表 ， 或 用 作 其 他 用 途 的 书 面 文 件 。 学 术 论 文 按 写 作 目 的 ， 可 将 学 术 论 文 分 为 交 流 性 论 文 和 考 核 性 论 文 。 交 通 大 学 实 验 室 地 址 ： 重 庆 市 南 岸 区 学 府 大 道 6 6 号 渝 I C P 备 1 1 0 0 7 6 9 7 号 1 | C o p y r i g h t © 2 0 1 7 C Q J T U

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