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2025-05-08T20:41:32
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网站快照「 苏 州 豆 瓜 训 练 」 演 讲 口 才 培 训 _ 领 导 力 实 战 训 练 豆 瓜 训 练 领 导 力 口 才 创 导 者 豆 瓜 联 系 电 话 网 站 首 页 关 于 豆 瓜 新 闻 动 态 开 课 时 间 一 对 一 辅 导 学 员 感 言 常 见 问 题 联 系 我 们 当 众 讲 话 沟 通 与 人 际 关 系 说 服 力 与 领 导 力 心 理 素 质 卓 越 演 讲 父 母 与 孩 子 沟 通 青 少 年 演 讲 青 少 年 情 商 企 业 内 训 1 9 年 + 成 立 时 间 2 0 0 0 + 开 设 班 次 2 0 , 0 0 0 + 受 训 人 数 豆 瓜 训 练 ・ 公 开 训 练 课 当 众 讲 话 帮 助 你 改 变 内 向 性 格 和 自 卑 心 理 , 克 服 紧 张 怯 场 的 心 理 障 碍 , 消 除 脸 红 出 汗 、 说 话 声 音 发 颤 、 语 无 伦 次 、 语 速 加 快 、 卡 壳 、 头 脑 一 片 空 白 现 象 。 《 当 众 讲 话 》 演 讲 与 口 才 培 训 , 让 你 完 全 掌 握 演 讲 口 才 的 技 巧 : 说 话 条 理 清 晰 、 重 点 突 出 、 内 容 完 整 、 生 动 形 象 、 幽 默 风 趣 , 让 听 众 产 生 画 面 感 , 令 您 的 演 讲 更 具 有 说 服 力 、 感 染 力 和 影 响 力 。 沟 通 与 人 际 关 系 帮 助 学 员 提 升 沟 通 技 巧 , 赢 得 更 多 的 认 可 和 支 持 , 收 获 更 多 优 秀 积 极 的 人 脉 资 源 。 说 服 力 与 领 导 力 掌 握 说 服 力 与 领 导 力 核 心 原 则 , 建 立 领 导 成 熟 形 象 , 赢 得 他 人 由 衷 的 支 持 与 拥 护 。 心 理 素 质 掌 握 有 效 重 塑 心 理 素 质 的 方 法 , 保 持 积 极 、 快 乐 的 心 情 , 更 好 的 享 受 美 好 生 活 。 卓 越 演 讲 帮 助 战 胜 内 心 的 恐 惧 , 提 升 策 划 并 表 现 演 讲 口 才 的 能 力 , 充 分 展 现 个 人 与 企 业 的 魅 力 。 青 少 年 演 讲 帮 助 青 少 年 提 升 自 信 、 突 破 自 我 、 改 变 性 格 , 勇 于 当 众 表 现 自 己 , 抓 住 更 多 的 锻 炼 机 会 。 青 少 年 情 商 掌 握 情 商 规 律 , 帮 助 青 少 年 提 升 情 商 , 学 会 与 他 人 沟 通 、 相 处 、 合 作 , 发 挥 自 己 的 领 导 力 。 父 母 与 孩 子 沟 通 身 为 父 母 , 如 何 说 , 孩 子 才 肯 听 ? 如 何 听 , 孩 子 才 肯 说 ? 如 何 沟 通 , 孩 子 才 肯 学 ? 一 对 一 V I P 辅 导 为 个 人 及 企 业 提 供 一 对 一 的 演 讲 、 沟 通 、 领 导 力 等 方 面 的 成 长 提 供 系 统 专 业 的 辅 导 服 务 。 企 业 内 训 协 助 企 业 培 养 员 工 演 讲 、 沟 通 、 协 作 及 领 导 能 力 , 培 养 管 理 者 的 基 本 素 质 与 管 理 技 能 。 豆 瓜 训 练 ・ 为 什 么 应 该 选 择 我 们 专 家 级 资 深 师 资 两 位 专 家 级 导 师 , 二 十 年 资 深 训 练 经 验 , 二 十 余 年 工 作 经 验 , 1 0 0 0 0 余 小 时 授 课 经 验 。 成 熟 科 学 的 课 程 源 于 全 球 百 年 经 典 , 国 内 1 9 年 磨 砺 , 从 训 练 理 念 、 方 式 , 到 原 则 , 都 成 熟 、 科 学 、 合 理 。 情 景 化 实 战 演 练 全 参 与 式 实 战 演 练 , 学 员 现 场 演 练 , 然 后 实 践 , 从 观 念 、 行 为 、 心 态 等 全 方 面 彻 底 改 变 。 实 用 实 效 的 原 则 以 人 为 本 的 原 则 , 浅 显 易 懂 、 实 用 有 效 、 深 入 人 心 。 在 工 作 生 活 中 产 生 立 竿 见 影 的 效 果 。 效 果 至 上 的 理 念 以 学 员 的 改 变 为 第 一 追 求 , 敬 业 、 用 心 、 全 心 全 力 协 助 学 员 突 破 自 我 , 实 现 自 己 的 目 标 。 完 善 优 质 的 服 务 模 块 化 训 练 , 个 性 化 指 导 , 加 强 与 改 善 行 为 的 实 践 安 排 , 独 特 的 三 维 一 体 阶 段 式 强 化 服 务 。 豆 瓜 训 练 ・ 导 师 推 荐 豆 瓜 训 练 ・ 上 课 环 境 豆 瓜 训 练 ・ 学 员 们 这 样 说 当 众 讲 话 , 从 怀 疑 到 实 现 目 标 从 逃 避 开 会 发 言 , 到 出 色 展 现 自 己 口 才 活 学 活 用 , 日 增 销 售 7 0 0 杯 立 即 申 请 演 讲 与 口 才 免 费 试 听 课 机 会 , 亲 自 感 受 体 验 豆 瓜 训 练 的 学 习 方 式 和 课 堂 氛 围 申 请 免 费 试 听 > 查 看 开 课 时 间 > > 为 什 么 你 总 是 运 气 不 佳 ? 会 说 话 、 会 表 达 到 底 有 多 重 要 ? > 怎 样 使 你 的 讲 话 更 精 彩 ? ( 二 ) > 怎 样 使 你 的 讲 话 更 精 彩 ? ( 一 ) > 如 何 说 话 让 别 人 爱 听 ? 试 试 这 3 个 方 法 吧 > 为 什 么 懂 得 处 理 关 系 的 人 , 在 职 场 上 容 易 开 挂 ? > 【 课 程 效 果 学 员 说 】 第 1 2 1 期 : 失 而 复 得 的 包 包 ― ― 人 际 关 系 课 程 效 果 杠 杠 滴 > 【 课 程 效 果 学 员 说 】 第 1 2 0 期 : 上 了 几 次 课 之 后 发 现 这 个 课 特 别 对 口 ! > 【 课 程 效 果 学 员 说 】 第 1 1 9 期 : 以 前 只 会 “ 嗯 嗯 ” 两 声 , 现 在 能 够 独 立 写 出 演 讲 稿 > 【 课 程 效 果 学 员 说 】 第 1 1 8 期 : 不 用 羡 慕 我 , 我 在 豆 瓜 培 训 过 ! > 【 课 程 效 果 学 员 说 】 第 1 1 7 期 : 好 的 课 程 , 只 恨 时 间 太 短 ! > “ 空 船 理 论 ” ― ― 帮 你 解 决 9 0 % 的 问 题 > 这 件 事 情 不 做 , 很 容 易 被 职 场 淘 汰 > 老 学 员 的 “ 三 大 忠 告 ” > 老 学 员 的 “ 三 大 提 醒 ” > 生 活 中 的 人 际 交 往 与 沟 通 技 巧 1 9 年 资 深 培 训 机 构 2 0 0 0 + 期 训 练 班 2 0 , 0 0 0 + 学 员 的 选 择 豆 瓜 服 务 公 开 训 练 企 业 服 务 一 对 一 辅 导 公 开 训 练 当 众 讲 话 卓 越 演 讲 沟 通 与 人 际 关 系 父 母 与 孩 子 沟 通 说 服 力 与 领 导 力 青 少 年 演 讲 心 理 素 质 青 少 年 情 商 企 业 服 务 企 业 送 训 企 业 内 训 顾 问 服 务 联 系 我 们 苏 州 : 1 8 6 2 5 0 3 9 0 2 7 ( 微 信 同 号 ) 漏 2 0 0 5 2 0 2 4 D o u g u a . A l l r i g h t s r e s e r v e d . 苏 州 豆 瓜 企 业 管 理 咨 询 有 限 公 司 苏 I C P 备 1 4 0 0 1 8 1 1 号 1
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