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河 北 师 范 大 学 汇 华 学 院 教 学 管 理 信 息 查 询 信 息 服 务 图 书 馆 办 公 系 统 师 大 图 书 馆 办 公 电 话 学 院 首 页 学 院 概 况 治 理 架 构 学 院 标 志 机 构 设 置 历 任 院 长 学 院 风 光 学 院 地 图 信 息 服 务 人 才 培 养 特 色 专 业 师 资 队 伍 教 务 在 线 招 生 就 业 招 生 信 息 就 业 创 业 信 息 汇 华 党 建 学 院 风 采 学 院 荣 誉 学 生 获 奖 志 愿 公 益 汇 华 印 象 博 士 生 校 友 信 息 公 开 院 长 书 记 信 箱 录 取 查 询  学 院 首 页 学 院 概 况 治 理 架 构 学 院 标 志 机 构 设 置 历 任 院 长 学 院 风 光 学 院 地 图 信 息 服 务 人 才 培 养 特 色 专 业 师 资 队 伍 教 务 在 线 招 生 就 业 招 生 信 息 就 业 创 业 信 息 汇 华 党 建 学 院 风 采 学 院 荣 誉 学 生 获 奖 志 愿 公 益 汇 华 印 象 博 士 生 校 友 信 息 公 开 院 长 书 记 信 箱 录 取 查 询 教 学 管 理 信 息 查 询 信 息 服 务 图 书 馆 办 公 系 统 师 大 图 书 馆 办 公 电 话   教 学 管 理 信 息 查 询 信 息 服 务 图 书 馆 办 公 系 统 师 大 图 书 馆 办 公 电 话 学 院 首 页 学 院 概 况 治 理 架 构 学 院 标 志 机 构 设 置 历 任 院 长 学 院 风 光 学 院 地 图 信 息 服 务 人 才 培 养 特 色 专 业 师 资 队 伍 教 务 在 线 招 生 就 业 招 生 信 息 就 业 创 业 信 息 汇 华 党 建 学 院 风 采 学 院 荣 誉 学 生 获 奖 志 愿 公 益 汇 华 印 象 博 士 生 校 友 信 息 公 开 院 长 书 记 信 箱 录 取 查 询 学 院 新 闻 更 多 3 1 2 0 2 4 . 1 2 河 北 师 范 大 学 汇 华 学 院 2 0 2 5 年 新 年 贺 词 老 师 们 、 同 学 们 ， 校 友 们 、 朋 友 们 ： “ 岁 序 更 替 ， 物 候 一 新 ” 。 值 此 辞 旧 迎 新 之 际 ， 我 们 谨 代 表 河 北 师 范 大 学 汇 华 学 院 领 导 班 子 ， 向 全 体 师 生 员 工 、 退 休 老 同 志 、 广 大 校 友 以 及 一 直 以 来 关 心 和 支 持 学 院 发 展 的 各 界 朋 友 ， 致 以 最 诚 挚 的 问 候 和 最 美 好 的 祝 愿 ！ 2 0 2 4 年 是 新 中 国 成 立 7 5 周 年 ， 也 是 实 现 “ 十 四 五 ” 规 划 目 标 任 务 的 关 键 一 年 。 我 们 全 面 贯 彻 党 的 二 十 大 和 二 十 届 二 中 、 三 中 全 会 精 神 ， 健 全 德 智 体 美 劳 全 面 培 养 体 系 ， 提 升 教 师 教 书 育 人 能 力 ， 健 全 师 德 师 风 建 设 长 效 机 制 ， 深 化 教 育 评 价 改 革 。 我 们 认 真 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 ， 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 ， 务 实 功 、 出 实 招 、 求 实 效 ， 奋 力 为 教 育 强 国 建 设 贡 献 汇 华 力 量 。 全 院 师 生 凝 心 聚 力 、 团 结 奋 斗 ， 在 党 建 引 领 、 人 才 培 养 、 创 新 驱 动 、 深 化 改 革 等 方 面 持 续 用 力 ， 开 创 了 稳 中 有 进 、 质 效 双 升 的 事 业 发 展 新 局 面 。 这 一 年 ， 我 们 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 全 面 构 建 “ 一 融 双 高 ” 新 格 局 ， 党 建 引 领 办 学 治 校 迈 上 新 台 阶 。 学 院 进 一 步 加 强 党 的 政 治 建 设 ， 强 化 思 想 理 论 武 装 ， 助 力 高 素 质 干 部 队 伍 成 长 ， 学 院 综 合 实 力 稳 步 提 升 ， 在 武 书 连 2 0 2 4 中 国 独 立 学 院 综 合 实 力 排 行 榜 中 名 列 全 国 师 范 类 独 立 学 院 第 1 名 、 河 北 省 独 立 学 院 第 2 名 。 这 一 年 ， 我 们 擦 亮 育 人 底 色 ， 大 力 加 强 专 业 和 课 程 建 设 ， 教 育 教 学 内 涵 式 发 展 取 得 新 成 效 。 动 画 专 业 被 确 定 为 省 级 一 流 本 科 专 业 ， 《 明 清 传 奇 史 》 《 信 息 技 术 基 础 》 《 C 语 言 程 序 设 计 》 《 文 艺 作 品 实 训 》 4 门 课 程 被 列 入 第 二 批 省 级 一 流 本 科 课 程 立 项 建 设 名 单 ， 《 探 寻 红 色 印 记 ， 感 悟 思 想 伟 力 — — 马 克 思 主 义 中 国 化 时 代 化 在 石 家 庄 的 生 动 实 践 》 课 程 被 评 为 省 级 思 政 课 实 践 教 学 精 品 课 ， 《 声 乐 》 课 程 获 批 河 北 省 “ 五 个 一 批 ” 课 程 思 政 建 设 项 目 。 这 一 年 ， 我 们 狠 抓 学 风 建 设 ， 提 升 学 生 教 育 管 理 水 平 ， 人 才 培 养 质 量 得 到 新 提 升 。 强 化 学 情 调 研 、 学 业 导 航 、 课 后 辅 导 、 学 风 督 导 ， 学 风 建 设 机 制 进 一 步 完 善 。 将 管 理 与 服 务 压 实 到 学 生 一 线 ， 汇 聚 形 成 “ 三 全 育 人 ” 的 强 大 合 力 ， “ 一 站 式 ” 学 生 社 区 建 设 初 显 成 效 。 优 秀 学 子 在 各 类 竞 赛 中 捷 报 频 传 ， 获 国 家 级 比 赛 一 等 奖 1 项 、 二 等 奖 4 项 、 三 等 奖 6 项 。 2 0 2 4 届 毕 业 生 初 次 就 业 率 达 到 9 0 . 0 2 % ， 部 分 专 业 考 研 上 线 率 超 过 4 0 % 。 这 一 年 ， 我 们 健 全 师 德 师 风 建 设 长 效 机 制 ， 着 力 强 化 教 师 教 学 科 研 能 力 ， 教 师 队 伍 建 设 实 现 新 突 破 。 “ 汇 华 名 家 讲 堂 ” 邀 请 6 5 名 专 家 作 学 术 报 告 ， 其 中 来 自 双 一 流 高 校 和 国 家 级 科 研 单 位 的 学 者 2 8 人 。 学 院 教 师 在 各 级 各 类 评 选 、 竞 赛 中 屡 获 殊 荣 ： 有 的 教 师 被 评 为 省 级 教 学 名 师 ， 有 的 教 师 团 队 被 评 为 河 北 省 优 秀 教 学 团 队 ； 有 的 教 师 依 靠 精 湛 的 书 法 艺 术 造 诣 ， 荣 获 第 十 四 届 河 北 省 文 艺 振 兴 奖 ； 还 有 的 教 师 凭 借 卓 越 的 教 学 能 力 ， 在 河 北 省 第 二 届 普 通 本 科 高 等 学 校 课 程 思 政 教 学 竞 赛 中 夺 得 特 等 奖 、 一 等 奖 。 这 一 年 ， 我 们 不 畏 困 难 求 新 求 变 ， 推 进 改 革 谋 策 谋 远 ， 为 学 院 事 业 发 展 注 入 新 动 能 。 通 过 广 泛 征 求 意 见 、 谋 划 顶 层 设 计 ， 凝 聚 了 发 展 共 识 ； 通 过 加 强 绩 效 激 励 、 提 高 社 保 水 平 ， 提 升 了 教 师 待 遇 ； 通 过 更 新 运 动 场 、 提 升 教 学 装 备 ， 改 善 了 办 学 条 件 ； 通 过 安 全 设 施 改 造 、 风 险 隐 患 整 治 ， 增 强 了 保 障 能 力 。 “ 上 下 同 欲 者 胜 ， 风 雨 同 舟 者 兴 ” 。 汇 华 学 院 取 得 的 每 一 点 进 步 ， 获 得 的 每 一 份 荣 誉 ， 凝 聚 着 河 北 师 范 大 学 党 委 行 政 和 学 院 董 事 会 的 正 确 指 导 ， 包 含 学 院 全 体 师 生 的 辛 勤 付 出 ， 积 聚 着 广 大 校 友 和 社 会 各 界 的 鼎 力 支 持 ！ 在 此 ， 我 们 向 一 直 以 来 关 心 和 支 持 汇 华 学 院 的 上 级 领 导 、 师 生 校 友 、 各 界 朋 友 表 示 衷 心 感 谢 和 崇 高 敬 意 ！ “ 今 岁 今 宵 尽 ， 明 年 明 日 催 ” 。 我 们 即 将 迎 来 的 2 0 2 5 年 ， 是 我 国 “ 十 四 五 ” 规 划 收 官 之 年 ， 也 是 “ 十 五 五 ” 规 划 谋 篇 之 年 。 在 这 承 前 启 后 的 一 年 ， 让 我 们 全 面 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 ， 在 千 帆 竞 发 中 劈 波 斩 浪 ， 在 群 山 竞 秀 中 勇 攀 高 峰 ， 以 担 当 奋 进 之 姿 迈 上 新 征 程 。 祝 愿 伟 大 祖 国 繁 荣 昌 盛 ， 国 泰 民 安 ！ 祝 愿 汇 华 学 院 再 创 佳 绩 ， 续 写 华 章 ！ 祝 福 大 家 新 年 快 乐 、 万 事 如 意 、 幸 福 安 康 ！                                                                                                                     院 长 徐 国 强                                                                                                                 党 委 书 记 杨 富 兴                                                                                                                 2 0 2 4 年 1 2 月 3 1 日 我 院 举 办 2 0 2 5 年 新 年 晚 会 共 青 团 河 北 师 范 大 学 汇 华 学 院 第 四 次 代 表 大 会 暨 河 北 师 范 大 学 汇 华 学 院 第 九 次 学 生 代 表 大 会 隆 重 召 开 桃 李 芬 芳 启 新 程 我 院 新 学 期 首 周 教 学 工 作 平 稳 运 行 2 月 1 7 日 ， 我 院 在 春 日 的 暖 阳 中 以 蓬 勃 之 姿 迎 来 新 学 期 。 开 学 首 日 ， 共 有 2 0 2 名 教 师 授 课 2 1 0 门 次 ， 学 生 到 课 率 达 到 9 9 . 8 % 。 开 学 首 周 ， 学 院 教 学 运 行 平 稳 有 序 ， 师 生 以 昂 扬 面 貌 迅 速 进 入 状 态 ， 教 学 环 境 整 洁 干 净 ， 教 学 设 施 高 效 运 转 ， 为 新 学 期 教 学 高 质 量 运 行 奠 定 了 坚 实 基 础 。 领 导 深 入 一 线 ， 调 研 了 解 教 学 。 开 学 首 日 ， 学 院 院 长 徐 国 强 、 党 委 书 记 杨 富 兴 等 院 领 导 深 入 课 堂 调 研 教 学 准 备 和 运 行 情 况 ， 了 解 师 生 的 工 作 和 学 习 状 态 。 本 周 教 务 处 、 学 部 教 学 管 理 人 员 持 续 对 教 师 到 岗 、 学 生 出 勤 、 课 堂 互 动 、 设 备 运 行 及 环 境 卫 生 等 关 键 环 节 逐 一 “ 把 脉 问 诊 ” ， 不 断 完 善 ， 确 保 教 学 运 行 顺 利 有 序 。 全 院 教 师 均 按 时 到 课 ， 学 生 出 勤 率 高 ， 教 学 设 备 运 行 正 常 。 师 生 双 向 奔 赴 ， 教 与 学 同 频 共 振 。 课 堂 上 ， 教 师 展 现 出 “ 硬 核 ” 专 业 素 养 。 工 学 部 专 业 课 程 积 极 创 新 ， 融 合   3 D   打 印 与   A I   识 别 技 术 拓 宽 学 生 知 识 边 界 ， 让 学 生 运 用 所 学 编 程 知 识 实 现   A I   语 音 、 图 像 识 别 功 能   。 传 媒 学 部 聚 焦 新 闻 传 播 领 域 将 前 沿 的 行 业 趋 势 与 技 术 革 新 深 度 融 入 教 学 课 程 体 系 之 中 ， 开 设 《 数 据 采 集 与 新 闻 可 视 化 》 课 程 。 艺 术 学 部 《 包 装 设 计 》 课 程 ， 创 新 课 程 形 式 ， 带 领 学 生 走 进 河 北 省 博 物 院 等 开 展 现 场 教 学 。 教 育 法 政 学 部 组 织 教 师 开 展 精 准 学 情 分 析 ， 针 对 不 同 学 习 层 次 的 学 生 制 定 个 性 化 的 学 习 方 案 。 学 生 群 体 则 呈 现 出 “ 热 辣 滚 烫 ” 的 学 习 劲 头 ， 积 极 抢 占 前 排 “ 黄 金 座 位 ” ， 同 学 们 精 神 饱 满 ， 听 课 状 态 良 好 。 教 学 保 障 提 前 启 动 ， 教 学 服 务 彰 显 温 度 。 为 迎 接 新 学 期 ， 教 务 处 、 各 学 部 提 前 一 周 启 动 教 学 保 障 工 作 ， 提 前 启 动 6 项 保 障 措 施 ， 包 括 教 学 设 施 设 备 检 修 、 教 室 卫 生 清 洁 、 教 材 准 备 、 课 表 上 报 、 教 学 检 查 、 教 学 服 务 等 内 容 ， 涵 盖 了 新 学 期 教 学 启 动 的 各 个 方 面 。 各 学 部 还 为 任 课 老 师 提 供 了 迎 接 、 接 水 等 热 情 周 到 的 服 务 。 首 周 教 学 运 行 的 圆 满 开 局 ， 充 分 彰 显 出 我 院 对 教 学 工 作 的 高 度 重 视 。 在 春 日 暖 阳 中 ， 全 院 师 生 正 以 昂 扬 奋 进 的 姿 态 ， 共 同 谱 写 高 质 量 人 才 培 养 的 新 篇 章 。 2 0 2 5 0 2 2 1 我 院 持 续 深 入 推 进 寒 假 思 政 教 育 不 断 线 活 动 为 全 面 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 ， 贯 穿 全 过 程 地 开 展 思 想 政 治 工 作 ， 我 院 在 总 结 前 期 假 期 思 政 教 育 不 断 线 经 验 的 基 础 上 ， 精 心 统 筹 谋 划 ， 全 面 部 署 了 2 0 2 5 年 寒 假 学 生 思 政 教 育 活 动 。 各 学 部 紧 密 结 合 专 业 特 色 ， 围 绕 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 、 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 、 劳 动 技 能 提 升 、 社 会 实 践 等 主 题 ， 制 定 详 细 实 施 方 案 ， 充 分 激 发 学 生 参 与 热 情 ， 开 展 了 形 式 多 样 、 内 容 丰 富 的 寒 假 思 政 教 育 活 动 ， 确 保 思 政 教 育 不 断 线 ， 持 续 铸 魂 育 人 。 家 国 情 怀 ， 思 政 铸 魂 。 理 学 部 2 0 2 3 级 生 物 科 学 1 班 4 7 名 学 生 积 极 参 与 线 上 参 观 爱 国 主 义 教 育 基 地 数 字 展 馆 活 动 ， 超 4 0 名 同 学 在 班 级 群 分 享 感 受 、 讲 述 革 命 故 事 ， 深 刻 领 悟 个 人 与 国 家 的 紧 密 联 系 ， 家 国 情 怀 油 然 而 生 。 教 育 法 政 学 部 2 0 2 4 级 思 想 政 治 教 育 1 班 组 织 学 生 观 看 《 长 津 湖 》 《 我 和 我 的 祖 国 》 等 红 色 影 片 ， 学 生 自 行 观 看 后 ， 深 受 触 动 ， 深 刻 感 受 到 革 命 时 期 的 艰 辛 与 不 易 ， 领 悟 到 爱 国 主 义 精 神 的 深 刻 内 涵 ， 纷 纷 表 达 对 革 命 先 辈 的 敬 仰 之 情 和 对 祖 国 的 热 爱 之 情 。 外 语 学 部 学 生 们 线 上 参 观 中 国 人 民 抗 日 战 争 纪 念 馆 等 爱 国 主 义 教 育 基 地 ， 分 享 革 命 先 辈 的 故 事 ， 深 刻 领 悟 到 个 人 命 运 与 国 家 兴 衰 的 紧 密 联 系 。 传 媒 学 部 学 生 实 地 走 访 参 观 了 唐 山 地 震 博 物 馆 、 正 定 博 物 馆 、 大 兴 安 岭 五 ・ 六 火 灾 纪 念 馆 、 赵 博 生 事 迹 展 览 馆 、 南 京 大 屠 杀 遇 难 同 胞 纪 念 馆 等 红 色 主 题 展 馆 、 景 区 与 革 命 圣 地 ， 参 与 学 生 4 0 0 余 人 次 ， 通 过 参 观 学 习 、 观 摩 打 卡 、 亲 身 体 验 等 方 式 感 悟 红 色 精 神 ， 在 重 温 革 命 历 史 中 提 升 个 人 爱 国 主 义 情 怀 。 民 俗 文 化 ， 思 政 润 心 。 工 学 部 开 展 以 “ 我 的 中 国 年 ” 为 主 题 的 手 抄 报 制 作 活 动 ， 学 生 们 充 分 发 挥 创 意 ， 用 手 中 的 画 笔 展 现 自 己 对 中 国 传 统 文 化 、 节 日 习 俗 的 理 解 和 感 悟 ， 使 更 多 学 生 了 解 和 感 受 到 传 统 文 化 的 独 特 魅 力 。 传 媒 学 部 开 展 “ 光 影 纪 实 ， 讲 好 中 国 故 事 ” 特 色 影 像 创 作 活 动 ， 充 分 彰 显 学 部 专 业 特 色 ， 学 生 们 通 过 摄 影 、 摄 像 的 方 式 ， 呈 现 共 产 党 员 、 社 区 志 愿 者 、 好 人 好 事 、 奋 斗 故 事 、 传 统 文 化 、 年 俗 传 承 等 各 类 主 题 形 象 ， 用 镜 头 捕 捉 生 活 中 的 美 好 与 感 动 ， 讲 述 中 国 故 事 。 经 济 管 理 学 部 学 生 通 过 实 地 考 察 、 采 访 当 地 居 民 等 方 式 ， 充 分 发 挥 想 象 力 ， 以 图 片 、 绘 画 、 故 事 、 剪 纸 等 多 种 形 式 展 现 民 俗 文 化 的 魅 力 ， 将 传 统 文 化 与 现 代 创 意 相 结 合 ， 创 作 出 一 系 列 富 有 特 色 的 作 品 。 教 育 法 政 学 部 2 0 2 4 级 特 殊 教 育 1 班 团 支 部 组 织 同 学 们 观 看 春 晚 中 富 含 传 统 文 化 元 素 的 节 目 ， 深 入 领 会 其 内 涵 并 撰 写 心 得 体 会 ， 同 时 在 抖 音 、 快 手 、 微 博 、 B 站 等 平 台 发 布 “ 立 春 ” 文 化 科 普 视 频 ， 借 助 互 联 网 提 高 大 家 对 传 统 文 化 的 关 注 度 。 文 学 部 学 生 积 极 参 与 学 生 会 组 织 的 “ 年 味 ・ 春 节 ” 文 化 系 列 活 动 ， 深 入 挖 掘 春 节 背 后 的 文 化 内 涵 ， 结 合 家 乡 特 色 的 民 风 民 俗 ， 开 展 微 视 频 、 文 字 和 摄 影 创 作 ， 展 现 家 乡 独 特 的 过 年 习 俗 ， 成 为 家 乡 文 化 的 “ 代 言 人 ” ， 同 时 以 书 写 对 联 等 方 式 体 会 “ 书 画 中 的 年 味 ” ， 将 书 法 艺 术 与 春 节 文 化 相 结 合 ， 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 。 艺 术 学 部 2 0 2 3 、 2 0 2 4 级 美 术 学 、 环 境 设 计 、 视 觉 传 达 设 计 、 动 画 、 书 法 学 专 业 学 生 围 绕 “ 迎 新 春 ” “ 家 乡 的 民 俗 活 动 ” 等 主 题 ， 创 作 了 丰 富 多 彩 的 艺 术 作 品 ， 用 艺 术 的 形 式 诠 释 传 统 文 化 的 魅 力 。 劳 动 教 育 ， 思 政 育 人 。 理 学 部 、 经 济 管 理 学 部 号 召 学 生 以 家 庭 为 起 点 ， 开 展 “ 厨 艺 大 比 拼 — — 学 做 一 道 家 乡 菜 ” 活 动 ， 鼓 励 同 学 们 积 极 参 与 ， 并 在 班 级 群 内 打 卡 分 享 。 2 0 2 3 级 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 任 佳 煜 同 学 在 总 结 中 写 道 ： “ 第 一 次 为 家 人 准 备 年 夜 饭 ， 从 手 忙 脚 乱 到 有 条 不 紊 ， 我 体 会 到 了 长 辈 的 辛 劳 ， 也 感 受 到 劳 动 带 来 的 踏 实 感 。 ” 外 语 学 部 、 工 学 部 在 假 期 劳 动 实 践 方 面 ， 纷 纷 指 导 学 生 们 进 行 家 务 劳 动 ， 如 扫 地 、 洗 碗 、 洗 衣 、 做 饭 等 。 通 过 家 庭 劳 动 实 践 ， 学 生 们 学 会 了 一 些 基 本 的 生 活 技 能 ， 体 会 到 了 父 母 的 辛 苦 ， 增 强 了 家 庭 责 任 感 ， 懂 得 了 劳 动 的 价 值 和 意 义 。 社 会 实 践 ， 思 政 化 行 。 教 育 法 政 学 部 学 生 们 结 合 专 业 特 长 ， 完 成 以 政 务 实 践 、 企 业 见 习 、 公 益 实 践 、 兼 职 锻 炼 为 主 要 方 式 的 实 践 活 动 。 学 生 们 积 极 到 事 业 单 位 进 行 调 研 活 动 和 参 与 座 谈 会 ， 与 专 业 人 员 探 讨 实 际 问 题 ， 运 用 专 业 知 识 助 力 家 乡 建 设 。 多 名 同 学 参 与 高 铁 站 春 运 志 愿 服 务 ， 投 身 社 区 环 境 整 治 、 孤 寡 老 人 慰 问 等 活 动 ， 将 法 治 知 识 融 入 居 民 生 活 ， 用 实 际 行 动 践 行 社 会 责 任 。 理 学 部 2 0 2 1 级 数 学 与 应 用 数 学 1 班 2 9 名 学 生 参 与 社 区 志 愿 服 务 ， 累 计 服 务 2 0 0 小 时 ， 清 理 卫 生 死 角 5 0 余 处 ， 帮 扶 孤 寡 老 人 2 0 余 次 ， 深 入 了 解 社 会 ， 增 强 社 会 责 任 感 。 文 学 部 鼓 励 学 生 积 极 参 加 家 乡 所 在 地 的 社 会 实 践 和 各 类 志 愿 服 务 活 动 ， 同 学 们 走 进 社 区 ， 协 助 社 区 工 作 人 员 进 行 “ 爱 心 护 学 岗 ” 、 社 区 扫 除 、 关 爱 老 人 “ 暖 冬 行 动 ” 等 志 愿 服 务 活 动 ， 在 奉 献 中 提 高 思 想 素 质 ， 在 互 助 中 培 养 合 作 精 神 ， 在 实 践 中 落 实 习 近 平 总 书 记 对 青 年 的 嘱 托 。 艺 术 学 部 学 生 们 积 极 参 与 社 会 劳 动 和 志 愿 服 务 ， 包 括 赛 事 、 场 馆 志 愿 服 务 ， 敬 老 、 助 残 、 扶 弱 等 社 区 服 务 ， 用 艺 术 特 长 为 社 会 带 来 温 暖 和 关 爱 。 外 语 学 部 学 生 们 积 极 参 与 社 会 调 研 活 动 ， 充 分 锻 炼 沟 通 、 组 织 等 能 力 ， 为 未 来 的 职 业 发 展 打 下 坚 实 基 础 。 云 端 架 桥 ， 协 同 育 人 。 为 进 一 步 促 进 家 校 互 动 、 协 同 育 人 ， 传 媒 学 部 组 织 辅 导 员 开 展 线 上 “ 云 ” 家 访 。 寒 假 期 间 ， 辅 导 员 共 通 过 云 端 沟 通 6 0 余 次 ， 深 入 了 解 学 生 家 庭 环 境 ， 针 对 性 地 开 展 政 策 宣 讲 、 思 想 引 导 ， 解 决 学 生 及 家 长 的 心 理 困 惑 、 增 强 学 生 的 责 任 意 识 ， 为 学 生 成 长 提 供 了 有 力 支 撑 。 教 育 法 政 学 部 和 经 济 管 理 学 部 辅 导 员 通 过 电 话 与 父 母 沟 通 ， 针 对 毕 业 班 就 业 困 难 学 生 开 展 一 对 一 工 作 推 荐 和 就 业 指 导 ， 与 学 生 及 家 长 进 行 三 方 视 频 ， 互 相 拜 年 ， 了 解 家 里 过 年 情 况 ， 听 取 家 长 意 见 ， 为 学 生 家 长 介 绍 学 生 学 习 生 活 情 况 ， 建 立 深 度 联 系 。 文 学 部 和 艺 术 学 部 开 展 “ 辅 导 员 云 家 访 ” 活 动 ， 辅 导 员 就 学 生 日 常 在 校 状 况 和 寒 假 规 划 等 情 况 与 家 长 进 行 “ 一 对 一 ” 沟 通 ， 提 高 育 人 实 效 。 在 这 个 寒 假 ， 广 大 青 年 厚 植 家 国 情 怀 ， 树 立 远 大 理 想 ， 思 考 人 生 目 标 与 职 业 规 划 ， 增 强 社 会 责 任 感 ， 以 奋 斗 姿 态 激 扬 青 春 。 我 院 将 持 续 努 力 ， 将 思 想 政 治 工 作 贯 穿 教 育 全 过 程 ， 充 分 利 用 假 期 开 展 思 政 教 育 ， 引 导 青 年 学 子 把 对 祖 国 血 浓 于 水 、 与 人 民 同 呼 吸 共 命 运 的 情 感 贯 穿 学 业 全 过 程 、 融 汇 在 事 业 追 求 中 ， 让 思 政 工 作 真 正 “ 活 ” 在 生 活 里 、 “ 暖 ” 在 细 节 中 、 “ 实 ” 在 成 长 上 ， 为 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 贡 献 力 量 。 2 0 2 5 0 2 2 1 文 学 部 举 办 “ 年 味 · 春 节 ” 传 统 文 化 特 色 活 动 春 节 是 中 国 民 间 隆 重 且 富 有 特 色 的 传 统 节 日 之 一 ， 春 节 和 中 国 传 统 历 法 之 间 的 联 系 体 现 出 中 国 人 对 自 然 界 和 宇 宙 知 识 的 理 解 与 掌 握 。 2 0 2 4 年 1 2 月 4 日 ， 联 合 国 教 科 文 组 织 保 护 非 物 质 文 化 遗 产 政 府 间 委 员 会 第 1 9 届 常 会 通 过 评 审 ， 将 “ 春 节 — — 中 国 人 庆 祝 传 统 新 年 的 社 会 实 践 ” 列 入 人 类 非 物 质 文 化 遗 产 代 表 作 名 录 。 基 于 此 ， 文 学 部 结 合 学 院 “ 学 业 能 力 提 升 ” “ 思 政 不 断 线 ” 及 创 新 培 养 引 领 学 生 相 关 要 求 ， 面 向 2 0 2 3 级 、 2 0 2 4 级 学 生 结 合 中 华 优 秀 传 统 文 化 自 主 策 划 开 展 “ 年 味 · 春 节 ” 特 色 文 化 教 育 活 动 。 活 动 以 寒 假 为 时 间 节 点 ， 以 传 统 节 日 “ 春 节 ” 为 抓 手 ， 设 计 “ 文 字 中 的 ‘ 年 味 · 春 节 ’ ” “ 照 片 中 的 ‘ 年 味 · 春 节 ’ ” “ 影 像 中 的 ‘ 年 味 · 春 节 ’ ” “ 书 画 中 的 ‘ 年 味 · 春 节 ’ ” 四 大 板 块 。 自 文 学 、 摄 影 、 摄 像 、 书 画 四 个 角 度 ， 立 体 且 有 层 次 地 引 领 学 生 记 录 传 统 、 思 考 传 统 、 感 悟 传 统 ， 加 强 了 对 学 生 的 优 秀 传 统 文 化 教 育 、 优 秀 传 统 文 化 认 同 、 文 化 自 信 教 育 。 2 0 2 4 年 1 2 月 2 7 日 正 式 布 置 并 提 出 相 关 要 求 ， 于 2 0 2 5 年 2 月 1 6 日 正 式 结 束 。 经 统 计 ， 活 动 共 收 集 散 文 作 品 5 8 4 篇 ， 摄 影 作 品 6 0 2 幅 ， 短 视 频 作 品 2 0 个 ， 书 画 作 品 4 2 幅 。 文 学 部 历 来 重 视 学 院 对 学 生 假 期 学 业 提 升 及 思 想 政 治 教 育 的 相 关 要 求 和 部 署 ， 找 准 学 生 学 业 提 升 、 思 想 政 治 教 育 工 作 与 学 情 的 结 合 点 ， 着 力 打 造 具 有 学 部 特 色 的 学 生 活 动 ， 提 升 活 动 效 果 。 今 后 ， 文 学 部 将 不 断 找 准 定 位 ， 抓 住 重 大 历 史 文 化 节 点 ， 创 新 育 人 方 式 ， 提 升 育 人 质 量 。 2 0 2 5 0 2 1 9 我 院 召 开 新 学 期 工 作 部 署 会 2 月 1 7 日 下 午 ， 学 院 在 图 书 馆 会 议 室 召 开 2 0 2 4 － 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 工 作 部 署 会 ， 学 院 领 导 班 子 成 员 及 全 体 中 层 管 理 人 员 参 加 会 议 。 会 议 由 党 委 副 书 记 、 副 院 长 刘 献 军 主 持 。 党 委 书 记 杨 富 兴 传 达 了 河 北 师 范 大 学 新 学 期 中 层 干 部 会 精 神 ， 部 署 了 新 学 期 党 建 与 思 想 政 治 工 作 。 他 指 出 ， 要 强 化 党 的 政 治 建 设 ， 推 进 党 的 建 设 与 学 院 事 业 发 展 深 度 融 合 ， 以 高 质 量 党 建 引 领 学 院 高 质 量 发 展 。 要 牢 固 树 立 大 抓 基 层 的 鲜 明 导 向 ， 不 断 增 强 基 层 党 组 织 政 治 功 能 和 组 织 功 能 ， 推 动 基 层 党 建 工 作 提 质 增 效 。 要 坚 持 抓 好 宣 传 思 想 文 化 工 作 ， 落 实 意 识 形 态 工 作 责 任 制 ， 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 的 领 导 权 。 抓 实 全 面 从 严 治 党 工 作 ， 认 真 开 展 校 内 巡 察 整 改 ， 要 以 高 质 量 整 改 推 动 高 质 量 发 展 。 要 用 心 用 情 用 力 做 好 群 团 工 作 。 院 长 徐 国 强 通 报 了 寒 假 期 间 开 展 的 重 点 工 作 ， 对 新 学 期 教 育 教 学 和 管 理 服 务 工 作 作 了 部 署 。 他 提 出 ， 教 育 教 学 方 面 重 点 推 进 如 下 工 作 ： 一 是 加 强 专 业 和 课 程 建 设 。 打 造 优 势 特 色 专 业 ， 深 化 课 程 体 系 改 革 。 二 是 进 一 步 强 化 教 学 质 量 保 障 。 推 动 教 学 管 理 提 质 增 效 ， 深 入 抓 好 学 风 建 设 。 三 是 加 强 师 资 队 伍 建 设 。 坚 持 师 德 师 风 第 一 标 准 ， 健 全 师 德 师 风 建 设 长 效 机 制 ， 大 力 推 动 教 师 团 队 建 设 。 四 是 促 进 学 生 健 康 成 长 、 全 面 发 展 。 拓 展 “ 三 全 育 人 ” 阵 地 ， 深 入 开 展 体 育 、 美 育 、 劳 动 教 育 ， 构 建 体 现 时 代 特 征 、 具 有 汇 华 特 色 的 五 育 并 举 教 育 模 式 。 五 是 不 断 提 升 招 生 就 业 质 量 。 创 新 招 生 宣 传 工 作 ， 加 大 就 业 市 场 开 拓 力 度 ， 促 进 毕 业 生 高 质 量 充 分 就 业 。 徐 国 强 强 调 ， 在 管 理 服 务 方 面 ， 要 积 极 谋 划 、 编 制 学 院 发 展 规 划 ， 开 展 新 一 轮 制 度 建 设 工 作 ， 持 续 完 善 学 校 治 理 体 系 ， 提 升 安 全 管 理 与 校 园 服 务 能 力 ， 发 挥 教 辅 单 位 的 业 务 支 撑 作 用 ， 加 强 对 附 属 单 位 的 指 导 管 理 ， 多 措 并 举 推 动 学 院 稳 步 发 展 。 副 院 长 李 振 国 传 达 了 上 级 安 全 工 作 会 议 精 神 ， 并 对 我 院 新 学 期 安 全 工 作 进 行 了 布 置 。 会 议 要 求 ， 中 层 管 理 人 员 要 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 以 《 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 （ 2 0 2 4 － 2 0 3 5 年 ） 》 和 《 教 育 强 省 建 设 行 动 方 案 》 为 引 领 ， 勇 于 担 当 ， 主 动 作 为 ， 规 范 工 作 程 序 ， 注 重 工 作 实 绩 ， 以 敏 锐 的 洞 察 力 抢 抓 发 展 机 遇 ， 建 好 汇 华 命 运 共 同 体 ， 谱 写 学 院 发 展 新 篇 章 。 2 0 2 5 0 2 1 8 通 知 公 告 更 多 1 6 2 0 2 5 . 0 2 河 北 师 范 大 学 汇 华 学 院 班 车 时 刻 表 区 间 一 ： 师 大 北 家 属 院 ⇄ 汇 华 学 院 路 线 ： 师 大 北 家 属 院 门 口 （ 方 北 路 ） （ 7 : 0 5 / 1 3 : 2 0 ） → 体 育 大 街 与 槐 北 路 口 （ 7 : 0 6 / 1 3 : 2 1 ） → 汇 华 学 院 南 门 路 线 ： 汇 华 学 院 南 门 （ 1 2 : 0 5 / 1 7 : 5 5 ） → 体 育 大 街 与 槐 北 路 口 → 师 大 北 家 属 院 门 口 （ 方 北 路 ） 车 牌 号 ： 冀 A 4 8 7 0 Y 区 间 二 ： 职 技 学 院 （ 原 ） ⇄ 汇 华 学 院 路 线 ： 城 建 学 校 门 口 （ 7 : 0 5 / 1 3 : 2 0 ） → 谈 固 南 大 街 与 东 岗 路 口 （ 7 : 0 6 / 1 3 : 2 1 ） → 卓 达 书 香 园 南 门 （ 7 : 0 7 / 1 3 : 2 3 ） → 南 二 环 与 建 华 大 街 口 （ 7 : 1 3 / 1 3 : 2 7 ） → 河 北 师 大 （ 理 科 群 1 号 楼 东 南 侧 ） （ 7 : 1 8 / 1 3 : 3 0 ） → 汇 华 学 院 南 门 路 线 ： 汇 华 学 院 南 门 （ 1 2 : 0 5 / 1 7 : 5 5 ） → 河 北 师 大 北 门 口 → 南 二 环 与 翟 营 大 街 口 → 谈 固 南 大 街 与 塔 南 路 口 → 谈 固 南 大 街 与 东 岗 路 口 → 城 建 学 校 门 口 车 牌 号 ： 冀 A S X 8 6 7 区 间 三 ： 河 北 师 大 ⇄ 汇 华 学 院 路 线 ： 河 北 师 大 公 教 楼 前 （ 9 : 4 0 ） → 汇 华 学 院 南 门 路 线 ： 汇 华 学 院 行 政 楼 前 （ 1 0 : 0 5 ） → 河 北 师 大 公 教 楼 前   注 ： 此 班 车 时 刻 表 自 2 0 2 5 年 2 月 1 7 日 起 执 行 ， 运 行 时 间 为 教 学 周 周 一 至 周 五 。 如 有 调 整 ， 另 行 通 知 。 2 4 2 0 2 4 . 1 2 河 北 师 范 大 学 汇 华 学 院 2 0 2 5 年 新 年 晚 会 通 知 时 间 ： 1 2 月 2 7 日 （ 周 五 ） 1 9 ： 0 0 地 点 ： 汇 华 学 院 音 乐 厅 简 介 ： 值 此 新 年 来 临 之 际 ， 艺 术 学 部 音 乐 学 、 舞 蹈 学 专 业 ， 传 媒 学 部 播 音 主 持 专 业 共 百 余 名 学 生 为 我 们 带 了 一 场 集 声 乐 、 器 乐 、 舞 蹈 、 朗 诵 等 多 种 形 式 的 视 听 盛 宴 ！ 2 8 2 0 2 4 . 1 1 【 校 园 美 育 】 艺 术 学 部 2 0 2 4 级 音 乐 学 、 舞 蹈 学 专 业 新 生 音 乐 会 活 动 主 题 ： 我 们 的 新 时 代 活 动 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 1 月 2 8 日 （ 周 四 ） 1 8 : 3 0 活 动 地 点 ： 音 乐 厅 活 动 简 介 ： 本 次 音 乐 会 是 2 0 2 4 级 音 乐 学 、 舞 蹈 学 专 业 入 学 后 的 首 场 演 出 。 经 过 师 生 精 心 组 织 、 认 真 编 排 ， 积 极 筹 备 了 声 乐 、 器 乐 、 舞 蹈 等 节 目 共 计 1 2 个 。 此 次 音 乐 会 旨 在 为 新 生 积 累 舞 台 表 演 经 验 ， 提 升 艺 术 修 养 。 欢 迎 全 校 师 生 参 观 指 导 。 主 办 单 位 ： 艺 术 学 部 1 9 2 0 2 4 . 1 1 【 校 园 美 育 】 艺 术 学 部 2 0 2 3 级 美 术 学 《 山 水 / 风 景 写 生 》 课 程 作 品 展 展 览 主 题 ： 秋 色 连 波 展 览 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 1 月 1 8 日 — 1 1 月 2 2 日 展 览 地 点 ： 艺 术 学 部 第 三 教 学 楼 一 楼 展 厅 展 览 简 介 ： 本 次 展 出 的 是 2 0 2 3 级 美 术 学 风 景 写 生 作 品 。 同 学 们 走 进 太 行 山 ， 邂 逅 自 然 之 美 ， 品 味 独 特 人 文 ， 在 老 师 们 的 指 导 下 ， 用 手 中 的 画 笔 描 绘 太 行 山 水 与 乡 村 民 居 。 展 出 作 品 近 百 幅 ， 有 中 国 画 、 油 画 、 速 写 等 。 通 过 风 景 写 生 培 养 了 同 学 们 对 美 的 感 知 与 表 现 能 力 ， 欢 迎 师 生 莅 临 指 导 。 主 办 单 位 ： 艺 术 学 部 0 7 2 0 2 4 . 1 1 【 校 园 美 育 】 艺 术 学 部 2 0 2 3 级 视 觉 传 达 设 计 、 环 境 设 计 、 动 画 专 业 风 景 写 生 作 品 展 展 览 主 题 ： 秋 行 太 行 展 览 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 1 月 1 1 日 — 1 1 月 1 5 日 展 览 地 点 ： 艺 术 学 部 第 三 教 学 楼 一 楼 展 厅 展 览 简 介 ： 本 次 展 览 是 2 0 2 3 级 视 觉 传 达 设 计 、 环 境 设 计 、 动 画 专 业 的 风 景 写 生 作 品 展 。 学 生 们 用 画 笔 记 录 邢 台 坡 子 村 的 乡 间 景 象 、 巍 巍 太 行 、 广 阔 田 野 、 质 朴 民 居 、 斑 驳 小 路 等 。 展 览 共 展 出 作 品 1 2 0 余 幅 ， 作 品 种 类 有 水 彩 、 水 粉 、 装 饰 绘 画 、 快 速 表 现 等 。 旨 在 锻 炼 学 生 的 观 察 、 分 析 和 造 型 能 力 ， 培 养 对 美 的 感 知 、 对 自 然 再 创 造 的 能 力 。 欢 迎 师 生 莅 临 指 导 。 主 办 单 位 ： 艺 术 学 部 校 园 风 光 更 多 学 术 活 动 更 多 【 基 础 教 育 名 师 讲 堂 】 今 日 师 范 生 ， 明 日 人 民 教 师 【 汇 华 教 研 论 坛 】 河 北 省 第 二 届 本 科 高 校 课 程 思 政 教 学 竞 赛 获 奖 教 师 参 赛 经 验 分 享 【 汇 华 名 家 讲 堂 】 家 校 协 同 守 护 学 生 心 理 健 康 【 基 础 教 育 名 师 讲 堂 】 今 日 师 范 生 ， 明 日 人 民 教 师 【 汇 华 教 研 论 坛 】 河 北 省 第 二 届 本 科 高 校 课 程 思 政 教 学 竞 赛 获 奖 教 师 参 赛 经 验 分 享 【 汇 华 名 家 讲 堂 】 家 校 协 同 守 护 学 生 心 理 健 康 学 部 网 站 法 政 学 部 教 育 学 部 工 学 部 理 学 部 文 学 部 传 媒 学 部 经 济 管 理 学 部 外 语 学 部 艺 术 学 部 汇 华 印 象 更 多 专 题 网 站 更 多 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 精 神 心 理 健 康 咨 询 专 题 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 系 统 采 购 公 告 安 全 广 角 心 理 健 康 咨 询 专 题 句 酷 批 改 网 机 构 办 公 办 公 系 统 监 察 委 员 会 汇 华 党 建 学 院 办 公 室 教 务 处 学 生 处 招 生 就 业 处 行 政 处 采 购 公 告 其 他 链 接 河 北 师 范 大 学 中 国 大 学 M O O C 教 育 部 教 育 科 研 网 河 北 省 教 育 厅 河 北 省 教 育 考 试 院 学 信 网 附 属 幼 儿 园 附 属 小 学 校 园 网 关 教 学 管 理 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 系 统 地 址 : 石 家 庄 市 红 旗 大 街 4 6 9 号 邮 编 : 0 5 0 0 9 1 电 话 : 0 3 1 1 — 8 0 7 8 5 8 8 8 ( 办 公 ) 0 3 1 1 — 8 0 7 8 5 9 9 9 ( 传 真 ) 河 北 师 范 大 学 汇 华 学 院 版 权 所 有 C o p y r i g h t @ 2 0 0 1 2 0 2 5

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