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景 县 教 师 进 修 学 校 首 页 培 训 中 心 地 方 课 程 培 训 专 题 培 训 教 学 研 究 小 学 语 文 数 学 英 语 信 息 技 术 美 术 心 理 健 康 教 育 学 历 教 育 社 区 教 育 资 讯 中 心 通 知 公 告 行 业 政 策 培 训 动 态 关 于 我 们 关 于 我 们 联 系 我 们 评 课 系 统 登 录 首 页 培 训 中 心 地 方 课 程 培 训 专 题 培 训 教 学 研 究 小 学 语 文 数 学 英 语 信 息 技 术 美 术 心 理 健 康 教 育 学 历 教 育 社 区 教 育 资 讯 中 心 通 知 公 告 行 业 政 策 培 训 动 态 关 于 我 们 关 于 我 们 联 系 我 们 评 课 系 统 > 通 知 公 告 / N o t i c e a n d a n n o u n c e m e n t 2 0 2 3 . 1 1 . 1 4 郑 重 声 明 ! 2 0 2 3 . 0 8 . 3 1 2 0 2 3 年 中 小 学 教 师 继 续 教 育 工 作 方 案 2 0 2 3 . 0 8 . 3 1 景 县 教 师 进 修 学 校 关 于 2 0 2 3 年 中 小 学 骨 干 教 师 暑 期 培 训 项 目 开 班 通 知 2 0 2 3 . 0 8 . 3 1 景 县 教 师 进 修 学 校 关 于 做 好 2 0 2 3 年 中 小 学 教 师 继 续 教 育 地 方 课 程 培 训 与 考 核 工 作 的 通 知 2 0 2 2 . 1 1 . 1 6 关 于 在 全 县 中 小 学 、 幼 儿 园 遴 选 “ 国 培 计 划 ” “ 省 培 计 划 ” 专 家 库 人 员 的 通 知 2 0 2 2 . 1 1 . 1 6 景 县 教 育 局 关 于 2 0 2 2 年 中 小 学 教 师 继 续 教 育 地 方 课 程 培 训 与 考 核 工 作 安 排 意 见 2 0 2 2 . 1 1 . 1 1 景 县 教 师 进 修 学 校 景 县 开 放 大 学 官 网 正 式 上 线 2 0 2 2 . 0 9 . 2 0 景 县 教 育 局 关 于 做 好 “ 十 四 五 ” 中 小 学 教 师 培 训 工 作 的 意 见 河 北 景 县 教 师 进 修 学 校 景 县 教 师 进 修 学 校 位 于 景 县 亚 夫 路 2 6 6 号 , 是 经 河 北 省 教 育 厅 批 准 、 河 北 省 人 民 政 府 备 案 的 具 有 独 立 法 人 资 格 的 县 级 教 师 培 训 机 构 。 始 建 于 1 9 5 4 年 , 2 0 0 1 年 被 河 北 省 教 育 厅 认 定 为 “ 办 学 条 件 达 标 教 师 进 修 学 校 ” , 2 0 0 2 年 7 月 , 经 景 县 县 委 批 准 , 由 股 级 单 位 升 格 为 科 级 单 位 。 2 0 1 0 年 通 过 河 北 省 “ 标 准 化 教 师 进 修 学 校 ” 验 收 , 2 0 2 2 年 5 月 “ 研 、 训 、 电 ” 一 体 化 教 师 发 展 中 心 整 合 启 动 了 组 织 审 批 程 序 。 2 0 1 4 年 设 立 中 央 广 播 电 视 大 学 “ 电 大 教 育 教 学 点 ” , 2 0 2 2 年 1 月 经 河 北 省 教 育 厅 、 河 北 开 放 大 学 批 准 , 加 挂 “ 景 县 开 放 大 学 ” 牌 子 。 查 看 更 多 > > 更 多 + 行 业 政 策 I n d u s t r y P o l i c y 新 使 命 高 标 准 严 要 求 — — 我 县 教 师 继 续 教 育 工 作 从 “ 新 ” 生 长 、 从 “ 心 ” 出 发 2 0 2 2 1 1 0 2 二 十 大 理 论 阐 述 奋 斗 新 的 征 程 文 化 自 信 凝 心 聚 力 2 0 2 2 1 1 0 2 二 十 大 理 论 阐 释 — 奋 斗 新 的 伟 业 之 科 教 兴 国 人 才 强 国 2 0 2 2 1 1 0 2 “ 教 育 这 十 年 ” 之 义 务 教 育 改 革 发 展 成 就 2 0 2 2 1 1 0 2 “ 教 育 这 十 年 ” 之 学 前 教 育 改 革 发 展 成 效 更 多 + 培 训 动 态 T r a i n i n g T r e n d s 景 县 开 放 大 学 关 于 2 0 2 3 年 秋 季 学 期 期 末 考 试 时 间 安 排 的 通 知 2 0 2 3 0 8 3 1 学 习 钻 研 不 停 步 , 进 修 成 长 在 暑 期 景 县 进 修 学 校 小 学 英 语 骨 干 教 师 2 0 2 3 年 暑 期 培 训 活 动 2 0 2 3 0 8 3 1 精 准 明 训 强 理 论 潜 心 追 寻 笃 实 践 — — 我 县 小 学 数 学 骨 干 教 师 2 0 2 3 年 暑 期 培 训 活 动 综 述 2 0 2 3 0 8 3 1 仰 望 “ 本 • 真 ” 教 育 感 受 “ 真 • 美 ” 语 文 — — 我 县 2 0 2 3 年 暑 期 小 学 语 文 骨 干 教 师 课 堂 教 学 能 力 提 升 培 训 活 动 综 述 2 0 2 3 0 8 3 1 踏 长 路 而 奋 进 望 远 山 而 前 行 — — 景 县 2 0 2 3 年 新 教 师 岗 前 培 训 综 述 查 看 更 多 > > 培 训 总 动 员 2 0 2 4 年 景 县 中 小 学 教 师 全 员 培 训 2 0 2 2 年 景 县 教 师 地 方 课 程 培 训 2 0 2 3 年 景 县 中 小 学 教 师 全 员 培 训 2 0 2 3 校 长 培 训 友 情 链 接 河 北 省 教 育 厅 河 北 师 范 大 学 学 校 地 址 河 北 省 衡 水 市 景 县 周 亚 夫 路 2 6 6 号 联 系 电 话 0 3 1 8 5 8 3 6 3 2 0 学 校 邮 箱 j x j s j x 2 0 2 1 @ 1 6 3 . c o m 行 业 政 策 培 训 动 态 景 县 教 师 进 修 学 校 版 权 所 有 备 案 号 : 冀 I C P 备 2 0 2 2 0 2 1 6 4 7 号 1

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