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年 级 下 册 人 教 版 数 学 备 课 资 料 【 教 案 、 P P T 课 件 、 试 题 、 练 习 】 小 学 英 语 （ 人 教 新 起 点 S L 版 本 ） 一 年 级 英 语 上 册 【 教 案 、 P P T 课 件 、 试 题 、 练 习 、 视 频 】 （ 人 教 新 起 点 S L 版 本 ） 一 年 级 英 语 下 册 【 教 案 、 P P T 课 件 、 试 题 、 练 习 、 视 频 】 （ 人 教 新 起 点 S L 版 本 ） 二 年 级 英 语 上 册 【 教 案 、 P P T 课 件 、 试 题 、 练 习 、 视 频 】 （ 人 教 新 起 点 S L 版 本 ） 二 年 级 英 语 下 册 【 教 案 、 P P T 课 件 、 试 题 、 练 习 、 视 频 】 （ 人 教 新 起 点 S L 版 本 ） 三 年 级 英 语 上 册 【 教 案 、 P P T 课 件 、 试 题 、 练 习 、 视 频 】 （ 人 教 p e p 版 ） 三 年 级 英 语 上 册 【 教 案 、 P P T 课 件 、 试 题 、 练 习 、 视 频 】 综 合 学 科 【 小 学 体 育 】 小 学 足 球 教 案 汇 总 （ 体 育 课 程 足 球 课 时 训 练 教 学 教 案 优 质 备 课 设 计 w o r d 总 结 ） 【 小 学 体 育 】 小 学 篮 球 教 案 汇 总 （ 体 育 课 程 篮 球 课 时 训 练 教 学 教 案 优 质 备 课 设 计 w o r d 总 结 ） 部 编 人 教 版 小 学 体 育 公 开 课 优 质 课 视 频 人 教 版 生 物 7 8 年 级 上 下 册 精 品 教 案 课 件 【 教 案 、 P P T 课 件 、 试 题 、 练 习 】 部 编 初 中 道 德 与 法 治 7 9 年 级 上 下 册 备 课 资 料 【 公 开 课 教 案 、 P P T 课 件 、 测 试 题 、 练 习 】 部 编 小 学 道 德 与 法 治 1 6 年 级 上 下 册 备 课 资 料 【 公 开 课 教 案 、 P P T 课 件 、 测 试 题 、 练 习 】 最 新 推 荐 最 新 文 章 推 荐 展 示 ， 精 彩 尽 在 咫 尺 最 新 备 课 资 料 小 学 数 学 小 学 语 文 小 学 英 语 综 合 资 料 课 题 研 究 最 新 文 档 从 申 报 到 结 题 的 思 考 课 题 研 究 的 心 路 历 程 ： 从 申 报 到 结 题 的 思 考 。 作 为 一 名 中 小 学 教 师 ， 参 与 课 题 研 究 不 仅 是 提 升 专 业 素 养 的 . . . 2 0 2 5 0 3 1 4 0 2 0 最 新 文 档 数 学 教 学 与 思 维 训 练 的 实 践 与 反 思 数 学 教 学 与 思 维 训 练 的 实 践 与 反 思 在 “ 双 减 ” 政 策 的 背 景 下 ， 数 学 教 学 如 何 有 效 提 升 学 生 的 思 维 能 力 ， . . . 2 0 2 5 0 3 1 3 0 1 6 最 新 文 档 探 究 式 学 习 在 英 语 教 学 中 的 应 用 — — 以 “ M i k e ’ s F a m i l y L i f e o n S u n d a y ” 为 例 探 究 式 学 习 在 英 语 教 学 中 的 应 用 — — 以 “ M i k e ’ s F a m i l y L i f e o n S u n d a y . . . 2 0 2 5 0 3 1 3 0 1 2 最 新 文 档 基 于 多 维 度 评 价 的 中 小 学 教 师 教 学 能 力 提 升 研 究 基 于 多 维 度 评 价 的 中 小 学 教 师 教 学 能 力 提 升 研 究 在 中 小 学 教 育 中 ， 教 师 的 教 学 能 力 直 接 影 响 着 学 生 的 学 . . . 2 0 2 5 0 3 1 3 0 1 1 最 新 文 档 “ 双 减 ” 背 景 下 的 学 科 课 题 研 究 ： 从 选 题 到 结 题 的 思 考 与 实 践 “ 双 减 ” 背 景 下 的 学 科 课 题 研 究 ： 从 选 题 到 结 题 的 思 考 与 实 践 “ 双 减 ” 政 策 的 实 施 ， 无 疑 为 中 小 学 教 育 . . . 2 0 2 5 0 3 1 3 0 1 4 最 新 文 档 中 小 学 教 师 教 研 课 题 申 报 指 南 ： 五 步 攻 克 立 项 关 键 点 中 小 学 教 师 教 研 课 题 申 报 指 南 ： 五 步 攻 克 立 项 关 键 点 教 研 课 题 申 报 是 教 师 专 业 成 长 的 重 要 路 径 ， 但 选 题 . . . 2 0 2 5 0 3 1 3 0 8 最 新 文 档 如 何 设 计 跨 学 科 课 题 ？ 如 何 设 计 跨 学 科 课 题 ？ 在 教 研 过 程 中 ， 我 们 可 以 从 以 下 几 个 方 面 入 手 ， 设 计 出 具 有 实 践 意 义 的 跨 学 科 课 . . . 2 0 2 5 0 3 1 2 0 1 1 最 新 文 档 迈 向 2 0 2 5 ： 中 小 学 学 科 课 题 研 究 的 创 新 与 实 践 迈 向 2 0 2 5 ： 中 小 学 学 科 课 题 研 究 的 创 新 与 实 践 教 育 ， 始 终 是 社 会 发 展 的 重 要 基 石 。 随 着 时 代 的 进 步 . . . 2 0 2 5 0 3 1 2 0 1 1 最 新 文 档 省 级 课 题 选 题 指 南 ： 4 4 7 个 中 小 学 课 题 名 称 的 灵 感 源 泉 省 级 课 题 选 题 指 南 ： 4 4 7 个 中 小 学 课 题 名 称 的 灵 感 源 泉 在 教 育 研 究 的 海 洋 中 ， 选 题 是 航 行 的 第 一 步 。 . . . 2 0 2 5 0 3 1 2 0 9 最 新 文 档 中 小 学 数 学 教 学 创 新 ： 基 于 数 字 化 工 具 的 课 题 研 究 与 实 践 中 小 学 数 学 教 学 创 新 ： 基 于 数 字 化 工 具 的 课 题 研 究 与 实 践 随 着 信 息 技 术 的 迅 猛 发 展 ， 数 字 化 工 具 在 教 育 . . . 2 0 2 5 0 3 1 2 0 2 0 最 新 文 档 中 小 学 教 师 如 何 高 效 撰 写 课 题 申 报 材 料 并 顺 利 结 题 — — 以 “ 浙 江 中 小 学 7 个 教 学 课 题 申 报 指 南 ” 为 例 中 小 学 教 师 如 何 高 效 撰 写 课 题 申 报 材 料 并 顺 利 结 题 — — 以 “ 浙 江 中 小 学 7 个 教 学 课 题 申 报 指 南 ” 为 例 引 . . . 2 0 2 5 0 3 1 2 0 9 最 新 文 档 中 小 学 教 师 如 何 将 实 践 活 动 转 化 为 科 研 课 题 中 小 学 教 师 如 何 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