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A c c e p t i n g t h a t t h e y a 2 0 1 7 年 5 8 月 雅 思 口 语 p a r t 1 话 题 题 库 含 解 析 ： t e a c h e r 老 师 　 　 2 0 1 7 年 5 8 月 雅 思 口 语 p a r t 1 话 题 题 库 含 解 析 ： t e a c h e r 老 师 ! 在 雅 思 口 语 部 分 考 试 话 题 比 较 生 活 化 ， 在 考 试 中 出 现 于 t e a c h e r 老 师 的 相 关 话 题 应 该 怎 么 答 呢 ? 本 文 为 大 家 分 享 5 8 月 雅 思 口 语 p a r t 1 话 题 t e a c h e r 老 师 相 关 范 文 。 　 　 1 . D o y o u h a v e a f a v o r i t e t e a c h e r ? / W h o w a s y o u r f a v o r i t e t e a c h e r w h e n y o u w e r e y o u n g ? 　 　 A : C e r t a i n l y . I w a s l u c k y e n o u g h t o s t u d y w i t h a f e w a m a z i n g t e a c h e r s , b u t t h e m o s t i m p r 雅 思 托 福 成 绩 换 算 表 　 　 今 天 为 考 生 们 整 理 的 　 　 一 、 托 福 和 雅 思 成 绩 换 算 总 表 ： 　 　 二 、 托 福 和 雅 思 阅 读 成 绩 换 算 表 ： 　 　 三 、 托 福 和 雅 思 听 力 成 绩 换 算 表 ： 　 　 四 、 托 福 和 雅 思 口 语 成 绩 换 算 表 ： 　 　 五 、 托 福 和 雅 思 写 作 成 绩 换 算 表 ： 　 　 六 、 E T S 官 网 工 具 一 览 ： 　 　 以 上 就 是 小 编 为 大 家 整 理 雅 思 托 福 成 绩 换 算 表 的 精 彩 内 容 ， 想 要 了 解 更 多 托 福 最 新 资 讯 ， 托 福 备 考 相 关 信 息 ， 请 及 时 关 注 哦 ， 小 编 每 天 会 为 大 家 展 示 更 多 最 新 内 容 。 托 福 i B T 听 力 讲 义 ( 8 ) 　 　 　 　 N a r r a t o r 　 　 L i s t e n t o p a r t o f a l e c t u r e i n a b i o l o g y c l a s s . 　 　 P r o f e s s o r 　 　 S o t o d a y w e ’ r e g o n n a t a l k a b o u t s o n g d e v e l o p m e n t i n b i r d s a n d h o w — y o u m a y b e s u r p r i s e d t o k n o w — t h e s o n g s o f m o s t s o n g b i r d s p e c i e s a r e l e a r n e d — n o t c o m p l e t e l y i n s t i n c t u a l — w h i c h i s w h a t w e u s e d t o t h i n k … s o I ’ d l i k e t 托 福 听 力 多 选 题 应 该 怎 么 做 　 　 　 　 今 天 小 编 为 大 家 整 理 了 一 些 多 选 题 必 备 的 技 巧 ， 通 过 这 些 技 巧 的 学 习 ， 可 以 让 大 家 更 好 的 来 备 考 托 福 听 力 多 选 题 。 赶 快 来 看 看 吧 !   　 　 托 福 听 力 的 多 选 题 有 两 种 ， 第 一 种 是 四 选 二 ， 第 二 种 是 五 选 三 ， 大 多 数 情 况 是 四 选 二 。 多 选 题 ， 顾 名 思 义 ， 答 案 不 只 一 个 ， 听 力 文 本 中 出 现 列 举 的 地 方 是 最 可 能 出 多 选 题 的 。 列 举 的 提 示 词 主 要 分 为 两 类 。 第 一 类 提 示 词 是 一 些 名 词 或 量 词 比 如 ： f a c t o r s , r e a s o n s , c o n d i t i o n s , i n g r e d i e n t s , d i f f e r e n t k i n d s , c a t e g o r i e s , e l e m e n t s , a n u m b e r o f , s o r t s 等 . 第 二 类 提 示 词 是 一 些 并 列 词 比 如 : n o t o n l 2 0 1 4 年 托 福 口 语 考 试 趋 势 分 析 　 　 一 、 　 　 ( 一 ) 规 则 层 面 　 　 2 0 1 3 年 的 　 　 复 议 时 间 的 缩 短 对 于 考 生 而 言 增 加 了 单 次 考 试 的 重 要 性 ， 侥 幸 加 分 的 可 能 性 被 大 大 降 低 ， 对 考 生 现 场 的 口 语 发 挥 要 求 更 高 ， 因 此 提 高 语 言 实 力 就 显 得 尤 为 重 要 。 　 　 ( 二 ) 题 目 层 面 　 　 1 . 独 立 任 务 话 题 抽 象 化 　 　 从 托 福 口 语 考 试 题 目 内 容 上 来 看 ， 2 0 1 3 年 基 本 融 合 了 具 体 场 景 及 选 择 项 的 描 述 类 和 选 择 类 话 题 ， 例 如 2 0 1 3 年 5 月 1 8 日 中 国 大 陆 地 区 的 独 立 任 务 第 一 题 “ T a l k a b o u t a r e c e n t c e l e b r a t i o n o r e v e n t , e x p l a i n w h y p e o p l e h a d a g o o d t i m e . ” ， 以 及 相 对 抽 象 开 放 的 说 理 类 和 建 议 类 话 题 ， 2 0 1 9 年 5 月 1 1 日 雅 思 考 试 当 天 笔 试 流 程 【 附 流 程 图 】 　 　 在 雅 思 笔 试 考 试 前 ， 无 论 是 机 考 还 是 纸 考 ， 提 前 了 解 考 试 流 程 是 很 有 必 要 的 。 接 下 来 小 编 为 大 家 介 绍 2 0 1 9 年 5 月 1 1 日 雅 思 考 试 当 天 笔 试 流 程 ， 包 括 到 达 考 场 的 时 间 、 考 试 流 程 安 排 等 等 ， 另 外 为 大 家 带 来 雅 思 笔 试 考 试 当 天 的 流 程 图 ， 考 试 安 排 一 目 了 然 。 　 　 笔 试 考 试 流 程 图 ： 　 　 　 　 到 达 考 点 ： 　 　 雅 思 考 试 纸 笔 考 生 请 在 0 7 : 3 0 到 达 考 点 。 雅 思 考 试 机 考 考 生 请 按 以 下 时 间 到 达 考 点 ， 提 前 安 排 好 早 / 午 餐 ， 保 证 体 力 ： 　 　 雅 思 考 试 机 考 上 午 场 ： 请 在 0 8 : 0 0 到 达 考 点 ; 　 　 雅 思 考 试 机 考 下 午 场 ： 请 在 1 3 : 0 0 到 达 考 点 ; 　 　 雅 思 考 试 机 考 晚 场 ： 请 在 1 7 : 0 0 到 达 考 点 。 　 　 在 考 场 张 贴 的 名 单 上 找 到 自 己 的 名 字 ， 与 准 考 证 核 对 ， 确 认 自 己 的 笔 试 2 0 1 8 年 S A T 写 作 高 分 句 型 总 结 1 、 T h e r e i s n o d o u b t t h a t + 句 子 ~ ~ ( 毫 无 疑 问 的 … ) 例 句 ： T h e r e i s n o d o u b t t h a t o u r e d u c a t i o n a l s y s t e m l e a v e s s o m e t h i n g t o b e d e s i r e d . 毫 无 疑 问 的 我 们 的 教 育 制 度 令 人 不 满 意 。 2 、 A n a d v a n t a g e o f ~ ~ ~ i s t h a t + 句 子 ( … 的 优 点 是 … ) 例 句 ： A n a d v a n t a g e o f u s i n g t h e s o l a r e n e r g y i s t h a t i t w o n t c r e a t e ( p r o d u c e ) a n y p o l l u t i o n . 使 用 太 阳 能 的 优 点 是 它 不 会 制 造 任 何 污 染 。 3 、 T h e r e a G R E 写 作 A r g u m e n t 提 纲 应 该 怎 么 写 　 　 G R E 写 作 A r g u m e n t 提 纲 开 始 练 习 ， 逐 步 提 高 作 文 水 平 。 下 面 我 们 就 来 G R E 写 作 A r g u m e n t 提 纲 应 该 怎 么 写 ? 　 　 题 目 　 　 W h e n S t a n l e y P a r k f i r s t o p e n e d , i t w a s t h e l a r g e s t , m o s t h e a v i l y u s e d p u b l i c p a r k i n t o w n . I t i s s t i l l t h e l a r g e s t p a r k , b u t i t i s n o l o n g e r h e a v i l y u s e d . V i d e o c a m e r a s m o u n t e d i n t h e p a r k s p a r k i n g l o t s l a s t m o n t h r e v e a l e d t h e p a r k s d 选 校 参 考 创 新 技 术 ： 从 废 弃 物 中 回 收 氢 ， 助 力 英 国 能 源 安 全 新 技 术 能 从 废 物 中 回 收 氢 气 ， 助 英 国 能 源 安 全 。 曼 彻 大 学 专 家 团 队 获 政 府 资 助 ， 与 P o w e r h o u s e E n e r g y 合 作 开 发 廉 价 氢 气 分 离 技 术 。 该 技 术 有 望 实 现 氢 提 取 项 目 成 本 降 低 1 7 . 5 % ， 对 英 国 2 0 3 0 年 低 碳 氢 战 略 目 标 具 重 要 意 义 ， 促 进 清 洁 能 源 推 广 。 该 项 目 还 将 加 速 清 洁 氢 的 商 业 化 ， 为 英 国 能 源 安 全 和 独 立 作 出 贡 献 。 2 0 2 4 1 2 1 7 0 9 : 3 9 : 5 6 曼 彻 斯 特 大 学 为 学 生 提 供 9 0 0 万 英 镑 生 活 费 支 持 鉴 于 学 生 面 临 的 高 涨 费 用 所 带 来 的 重 大 挑 战 ， 曼 彻 斯 特 大 学 决 定 投 入 9 0 0 万 英 镑 用 于 提 供 更 多 学 生 支 持 ， 以 建 立 在 原 有 的 福 利 和 财 务 援 助 项 目 基 础 上 … … 2 0 2 4 1 2 1 5 0 9 : 5 6 : 0 4 中 学 生 刚 开 始 后 ， 青 少 年 幸 福 感 急 剧 下 降 根 据 刊 登 在 《 英 国 发 展 心 理 学 杂 志 》 上 的 新 研 究 ， 大 多 数 英 国 年 轻 人 在 中 学 开 始 的 头 几 年 都 会 经 历 心 理 健 康 急 剧 下 降 ， 而 这 与 他 们 的 背 景 或 环 境 无 关 。 2 0 2 4 1 2 1 3 1 0 : 2 8 : 4 0 新 书 出 版 ： 探 讨 乌 克 兰 领 导 人 及 其 所 体 现 的 公 民 国 家 乌 克 兰 人 庆 祝 1 9 9 1 年 投 票 独 立 3 1 周 年 之 际 ， 一 本 新 书 声 称 西 方 国 家 低 估 了 乌 克 兰 公 民 国 家 身 份 的 力 量 ， 当 俄 罗 斯 开 始 入 侵 时 … … 2 0 2 4 1 2 1 2 0 9 : 0 2 : 1 9 曼 彻 斯 特 大 学 和 国 家 电 网 荣 获 “ 零 排 放 最 佳 创 新 奖 ” 英 国 国 家 电 网 （ N a t i o n a l G r i d ） 和 曼 彻 斯 特 大 学 因 致 力 于 开 发 一 种 替 代 S F 6 的 旧 设 备 替 换 方 案 而 荣 获 E & T 创 新 奖 “ 最 佳 净 零 碳 和 可 持 续 创 新 ” 奖 项 。 2 0 2 4 1 2 1 0 0 9 : 5 5 : 5 7 美 国 国 务 卿 安 东 尼 · 布 林 肯 访 问 墨 尔 本 大 学 今 天 ， 美 国 国 务 卿 布 林 肯 先 生 访 问 墨 尔 本 大 学 ， 会 见 生 物 医 学 园 区 合 作 伙 伴 、 主 要 研 究 机 构 和 美 国 生 物 技 术 公 司 ， 强 调 支 持 新 冠 肺 炎 疫 情 应 对 的 美 澳 公 私 合 作 伙 伴 关 系 。 2 0 2 4 1 2 0 9 1 1 : 3 6 : 4 1 留 学 新 闻 曼 彻 斯 特 维 多 利 亚 时 期 的 非 凡 愿 景 ： 1 2 幅 惊 艳 壁 画 曼 彻 斯 特 大 学 的 一 位 艺 术 史 专 家 写 了 第 一 篇 关 于 曼 彻 斯 特 市 政 厅 十 二 幅 杰 出 壁 画 背 后 故 事 的 深 入 报 道 ， 他 表 示 这 些 壁 画 展 现 了 一 种 令 人 瞩 目 的 维 多 利 亚 时 代 愿 景 。 2 0 2 4 1 2 1 7 0 9 : 4 9 : 1 4 研 究 揭 示 了 水 氟 化 对 儿 童 的 益 处 研 究 发 现 水 供 氟 化 对 儿 童 口 腔 健 康 有 益 ， 尤 其 在 减 少 牙 齿 龋 齿 方 面 表 现 明 显 。 尽 管 存 在 经 济 效 益 和 改 善 口 腔 健 康 的 证 据 ， 但 仍 需 谨 慎 选 择 ， 特 别 是 针 对 弱 势 群 体 。 对 孩 子 进 行 全 麻 下 拔 牙 存 在 风 险 ， 而 蛀 牙 对 儿 童 整 体 健 康 有 不 良 影 响 。 该 研 究 为 预 防 口 腔 问 题 提 供 了 有 益 信 息 。 2 0 2 4 1 2 1 6 1 0 : 4 7 : 5 5 新 书 揭 示 气 候 紧 急 和 人 类 流 动 的 内 在 关 联 全 球 社 区 在 埃 及 举 行 C O P 2 7 气 候 大 会 ， 曼 彻 斯 特 大 学 的 一 位 专 家 发 布 了 一 本 新 书 ， 探 讨 了 人 类 流 动 与 恶 劣 天 气 之 间 的 联 系 。 2 0 2 4 1 2 1 6 1 0 : 0 8 : 0 2 曼 彻 斯 特 大 学 跻 身 全 球 排 名 前 2 0 0 强 最 具 影 响 力 的 大 学 品 牌 曼 彻 斯 特 大 学 在 2 0 2 2 年 泰 晤 士 高 等 教 育 世 界 声 誉 排 名 中 的 世 界 排 名 提 升 至 5 1 6 0 位 ， 较 去 年 的 6 1 7 0 位 有 所 提 升 。 2 0 2 4 1 2 1 4 1 0 : 1 9 : 0 8 新 研 究 称 政 府 在 现 代 奴 役 问 题 上 “ 误 导 公 众 ” 曼 彻 斯 特 大 学 的 专 家 声 称 政 府 在 公 开 宣 称 通 过 加 强 边 境 控 制 和 延 长 罪 犯 刑 期 来 消 除 现 代 奴 役 时 是 误 导 公 众 。 2 0 2 4 1 2 1 4 0 9 : 2 6 : 0 6 研 究 表 明 密 集 的 草 地 管 理 阻 碍 了 土 壤 食 物 网 从 干 旱 中 的 恢 复 曼 彻 斯 特 大 学 的 科 学 家 团 队 领 导 的 新 研 究 显 示 ， 强 化 草 地 管 理 降 低 了 土 壤 缓 冲 极 端 干 旱 能 力 ， 而 这 种 干 旱 变 得 越 来 越 频 繁 和 强 烈 。 2 0 2 4 1 2 1 3 0 9 : 0 6 : 3 2 留 学 热 点 诺 曼 · 福 斯 特 勋 爵 回 到 曼 彻 斯 特 发 表 励 志 演 讲 著 名 的 建 筑 师 、 设 计 师 和 曼 彻 斯 特 大 学 校 友 诺 曼 · 福 斯 特 勋 爵 回 到 学 校 ， 为 建 筑 系 学 生 们 带 来 了 一 场 激 励 性 的 客 座 讲 座 。 2 0 2 4 1 2 1 6 1 0 : 0 1 : 0 5 全 球 大 学 联 盟 取 得 成 果 ， 一 年 来 的 成 果 本 月 三 家 享 誉 全 球 的 机 构 庆 祝 他 们 建 立 的 联 盟 一 周 年 ， 该 联 盟 提 供 关 于 世 界 上 一 些 最 紧 迫 挑 战 的 教 学 和 研 究 。 2 0 2 4 1 2 1 5 1 0 : 3 7 : 1 1 罕 见 成 人 和 儿 童 癌 症 的 精 准 医 学 试 验 展 开 今 天 （ 周 三 2 3 日 ） ， 英 国 癌 症 研 究 协 会 、 曼 彻 斯 特 大 学 和 罗 氏 产 品 有 限 公 司 （ 罗 氏 ） 宣 布 他 们 开 展 了 一 项 多 药 物 、 精 准 医 学 试 验 ， 针 对 患 有 罕 见 癌 症 且 需 要 更 多 治 疗 的 人 群 。 2 0 2 4 1 2 1 3 0 9 : 3 6 : 1 6 诺 丁 汉 大 学 捐 赠 研 究 救 护 车 和 物 资 ， 支 援 乌 克 兰 居 民 诺 丁 汉 大 学 工 程 学 院 向 救 助 救 护 车 组 织 捐 赠 了 一 辆 研 究 救 护 车 和 医 疗 物 资 ， 以 支 持 乌 克 兰 居 民 。 2 0 2 4 1 2 1 1 1 1 : 4 2 : 2 0 A M B S 学 徒 计 划 获 英 国 教 育 标 准 办 公 室 称 赞 曼 彻 斯 特 联 合 商 学 院 （ A M B S ） 的 高 级 管 理 人 员 学 徒 计 划 受 到 O f s t e d 称 赞 ， 被 称 赞 其 “ 雄 心 勃 勃 的 课 程 ” 以 及 学 校 与 企 业 合 作 的 方 式 。 该 计 划 在 领 导 和 治 理 、 学 习 者 进 步 和 保 护 领 域 取 得 了 重 大 进 展 ， 被 认 为 是 极 为 罕 见 的 。 这 项 资 助 的 学 徒 计 划 旨 在 帮 助 中 层 管 理 人 员 发 展 并 过 渡 到 更 高 级 别 的 领 导 角 色 ， 受 到 E S F A 和 O f s t e d 的 严 格 检 查 。 2 0 2 4 1 2 1 1 1 1 : 2 1 : 0 9 新 型 人 工 智 能 工 具 加 速 英 国 国 家 医 疗 服 务 体 系 数 千 心 脏 患 者 的 诊 断 一 种 开 创 性 的 人 工 智 能 工 具 ， 可 以 快 速 全 面 分 析 心 脏 功 能 ， 有 助 于 更 早 地 诊 断 心 脏 疾 病 并 提 供 更 详 细 的 心 脏 功 能 信 息 ， 从 而 改 善 未 来 的 心 脏 疾 病 护 理 。 2 0 2 4 1 2 1 1 1 0 : 4 4 : 0 1 友 情 连 接 ： 晨 晟 教 育 C o p y r i g h t A l l r i g h t s r e s e r v e d . 津 I C P 备 2 0 2 2 0 0 1 6 6 4 号 3 津 公 网 安 备 1 2 0 1 0 4 0 2 0 0 1 9 6 5 版 权 所 有

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