东南大学新一代人工智能技术与交叉应用教育部重点实验室

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东 南 大 学 新 一 代 人 工 智 能 技 术 与 交 叉 应 用 教 育 部 重 点 实 验 室 E N 导 航 网 站 首 页 实 验 室 介 绍 组 织 机 构 学 术 委 员 会 现 任 领 导 行 业 顾 问 委 员 会 学 术 交 流 研 究 成 果 学 术 报 告 人 才 培 养 赋 能 驿 站 驿 站 简 介 活 动 报 道 成 果 展 示 资 源 共 享 联 系 我 们 新 闻 动 态 M O R E 第 一 届 人 工 智 能 交 叉 应 用 创 新 论 坛 在 南 京 举 办 实 验 室 受 邀 参 加 “ 筑 梦 金 陵 ” 服 务 创 新 发 展 （ 栖 霞 ） 专 场 活 动 暨 人 工 智 能 “ 赋 能 驿 站 ” 合 作 建 设 推 进 会 关 于 征 集 人 工 智 能 “ 赋 能 驿 站 ” 合 作 建 设 单 位 的 通 知 东 南 大 学 “ 新 一 代 人 工 智 能 技 术 与 交 叉 应 用 ” 教 育 部 重 点 实 验 室 揭 牌 仪 式 暨 第 一 届 学 术 委 员 会 会 议 举 行 关 于 公 开 选 聘 第 一 届 行 业 顾 问 专 家 的 通 知 科 研 动 态 M O R E 2 0 2 3 0 9 2 5 实 验 室 博 士 生 薛 艳 芳 和 硕 士 生 吴 泳 良 在 机 器 学 习 领 域 顶 级 会 议 N e u r I P S 2 0 2 3 上 发 表 论 文 2 0 2 3 0 8 1 6 实 验 室 博 士 生 安 悦 瑄 在 人 工 智 能 领 域 顶 级 期 刊 I E E E T P A M I 上 发 表 论 文 开 放 课 题 M O R E 2 0 2 4 1 1 1 3 2 0 2 4 ～ 2 0 2 5 年 度 行 业 开 放 课 题 基 金 申 请 指 南 2 0 2 4 1 0 1 0 “ 新 一 代 人 工 智 能 技 术 与 交 叉 应 用 教 育 部 重 点 实 验 室 （ 东 南 大 学 ） ” 2 0 2 5 年 度 本 科 生 开 放 课 题 指 南 2 0 2 4 1 0 0 9 “ 新 一 代 人 工 智 能 技 术 与 交 叉 应 用 教 育 部 重 点 实 验 室 （ 东 南 大 学 ） ” 2 0 2 5 年 度 开 放 课 题 指 南 通 知 公 告 M O R E 2 0 2 4 年 实 验 室 开 放 课 题 评 审 结 果 经 实 验 室 学 术 委 员 会 评 审 ， 共 有 5 项 普 通 开 放 课 题 和 1 5 项 青 年 开 放 课 题 获 得 2 0 2 4 年 度 实 验 室 基 金 资 助 资 格 。 2 0 2 4 年 . . . 研 究 方 向 M O R E 研 究 方 向 1 ： 数 知 融 合 在 一 体 式 诉 讼 智 能 服 务 平 台 方 面 ， 研 究 法 律 知 识 图 谱 构 建 ， 多 轮 交 互 智 能 问 答 ， 以 及 可 解 释 性 辅 助 判 决 。 在 智 能 化 辅 助 判 决 服 务 系 统 方 面 ， 研 究 司 法 文 书 典 型 分 析 ， 典 型 案 例 智 能 遴 选 ， 以 及 典 型 案 例 自 动 撰 写 。 在 纠 纷 调 解 和 类 案 推 荐 平 台 方 面 ， 研 究 案 情 智 能 引 导 采 集 ， 要 素 模 糊 输 入 匹 配 ， 以 及 智 能 类 案 精 准 推 荐 。 研 究 方 向 3 ： 场 景 赋 能 在 智 能 成 像 算 法 方 面 ， 研 究 光 子 计 数 C T 成 像 ， 快 速 核 磁 共 振 成 像 ， 以 及 低 剂 量 学 C T 成 像 。 在 影 像 诊 疗 算 法 方 面 ， 研 究 心 血 管 智 能 化 分 割 ， 脑 影 像 智 能 化 处 理 ， 以 及 肿 瘤 智 能 辅 助 诊 疗 。 在 手 术 机 器 人 方 面 ， 研 究 脊 柱 外 科 手 术 规 划 ， 气 管 精 准 手 术 导 航 ， 以 及 介 入 手 术 规 划 融 合 。 研 究 方 向 2 ： 低 碳 适 配 在 多 元 化 知 识 抽 取 集 成 方 面 ， 研 究 多 模 态 知 识 抽 取 集 成 ， 多 语 言 知 识 抽 取 集 成 ， 以 及 多 类 型 知 识 抽 取 集 成 。 在 不 确 定 知 识 计 算 推 理 方 面 ， 研 究 不 确 定 知 识 表 征 建 模 ， 不 确 定 知 识 预 测 计 算 ， 以 及 不 确 定 知 识 推 理 补 全 。 在 动 态 性 知 识 计 算 推 理 方 面 ， 研 究 动 态 性 知 识 在 线 挖 掘 ， 动 态 性 知 识 更 新 演 化 ， 以 及 动 态 性 知 识 实 时 推 理 。 研 究 成 果 M O R E 2 0 2 3 1 0 2 3 多 义 性 多 标 记 机 器 学 习 模 型 与 算 法 研 究 成 果 多 义 性 多 标 记 机 器 学 习 模 型 与 算 法 ， 针 对 如 何 高 效 表 征 多 义 性 对 象 的 复 杂 监 督 信 息 、 监 督 信 息 不 准 确 等 难 题 ， 本 实 验 室 成 员 依 次 提 出 了 面 向 多 义 性 数 据 的 标 记 分 布 学 习 范 式 、 面 向 弱 监 督 信 息 的 可 靠 机 器 学 习 算 法 和 基 于 反 事 实 推 理 的 可 解 释 性 学 习 理 论 ， 相 关 成 果 获 国 家 自 然 科 学 自 然 科 学 二 等 奖 ， 并 获 国 家 自 然 科 学 基 金 杰 出 青 年 基 金 、 优 秀 青 年 基 金 资 助 ， 为 本 实 验 室 在 机 器 学 习 方 向 上 的 进 一 步 研 究 奠 定 了 坚 实 的 理 论 基 础 。 2 0 2 3 1 0 2 3 多 元 带 噪 不 确 定 知 识 抽 取 与 推 理 研 究 成 果 2 0 2 3 1 0 2 3 知 识 驱 动 的 智 慧 司 法 技 术 与 平 台 研 究 成 果 学 术 交 流 M O R E 2 0 2 3 0 8 2 9 实 验 室 8 名 学 生 参 加 I J C A I 2 0 2 3 并 作 报 告 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 郑 明 珠 教 授 课 题 组 最 新 进 展 在 C e l l R e p o r t s 发 表 东 南 大 学 2 0 2 3 0 8 2 9 实 验 室 吴 天 星 副 教 授 应 邀 参 加 I J C A I 2 0 2 3 做 讲 习 班 授 课 2 0 2 3 年 8 月 1 9 2 5 日 ， 本 实 验 室 吴 天 星 副 教 授 应 邀 赴 澳 门 特 别 行 政 区 参 加 国 际 人 工 智 能 联 合 会 议 （ I J C A I 2 0 2 3 ） ， 并 在 大 会 做 主 题 为 “ O p e n E n v i r o n m e n t K n o w l e d g e G r a p h C o n s t r u c t i o n a n d R e a s o n i n g : C h a l l e n g e s , A p p r o a c h e s , a n d O p p o r t u n i t i e s ” 的 讲 习 班 （ T u t o r i a l ） 授 课 ， 与 来 自 世 界 各 国 的 研 究 人 员 ， 就 开 放 环 境 下 不 确 定 性 知 识 图 谱 构 建 与 推 理 前 沿 技 术 进 行 深 度 分 享 和 交 流 ， 共 同 探 讨 大 模 型 时 代 下 知 识 图 谱 全 生 命 周 期 的 技 术 范 式 演 变 与 发 展 趋 势 。 I J C A l 是 人 工 智 能 领 域 最 具 权 威 、 最 高 水 平 、 最 具 影 响 力 的 国 际 学 术 盛 会 之 一 ， 是 中 国 计 算 机 学 会 推 荐 的 人 工 智 能 领 域 A 类 会 议 。 它 始 于 1 9 6 9 年 ， 涵 盖 了 人 工 智 能 领 域 所 有 主 题 ， 旨 在 促 进 人 工 智 能 领 域 的 研 究 、 发 展 和 应 用 ， 以 及 各 国 研 究 人 员 的 交 流 与 合 作 ， 大 会 设 置 了 多 种 奖 项 以 表 彰 杰 出 贡 献 者 。 吴 天 星 副 教 授 现 为 硕 士 生 导 师 ， 江 苏 省 双 创 博 士 、 南 京 市 留 学 择 优 人 才 、 东 南 大 学 至 善 青 年 学 者 ， 长 期 致 力 于 知 识 驱 动 的 人 工 智 能 前 沿 技 术 研 究 ， 主 持 国 家 自 然 科 学 基 金 面 上 项 目 、 青 年 项 目 等 多 项 纵 横 向 研 究 课 题 ， 迄 今 在 人 学 术 报 告 M O R E E v o l v i n g A I : A d v a n c i n g C o n t i n u a l L e a r n i n g i n L a r g e L a n g u a g e M o d e l s 主 讲 人 ： 吴 桐 桐 博 士 蒙 纳 士 大 学 主 持 人 ： 漆 桂 林 开 始 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 2 月 1 3 日 （ 周 五 ） 上 午 1 0 : 0 0 讲 座 地 址 ： 九 龙 湖 校 区 计 算 机 楼 5 1 3 室 R e v i s i t i n g P h y s i c a l M o d e l B a s e d D e e p L e a r n i n g F r a m e w o r k F o r D e g e n e r a t e d I m a g e E n h a n c e m e n t 主 讲 人 ： 邬 文 慧 研 究 员 深 圳 大 学 主 持 人 ： 贾 育 衡 开 始 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 2 月 1 0 日 （ 周 二 ） 下 午 1 4 ： 0 0 讲 座 地 址 ： 九 龙 湖 校 区 计 算 机 楼 1 1 9 室 K n o w l e d g e G r a p h E n h a n c e d L a n g u a g e P r o c e s s i n g f o r B i o m e d i c a l A p p l i c a t i o n s 主 讲 人 ： 严 善 楷 副 教 授 海 南 大 学 主 持 人 ： 贾 育 衡 开 始 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 2 月 1 3 日 （ 周 五 ） 上 午 1 1 : 0 0 讲 座 地 址 ： # 腾 讯 会 议 ： 1 7 6 8 5 2 3 7 5 友 情 链 接 ： 东 南 大 学 东 南 大 学 党 委 宣 传 部 主 办 教 育 部 新 一 代 人 工 智 能 技 术 与 交 叉 应 用 教 育 部 重 点 实 验 室 地 点 ： C o p y r i g h t © S o u t h e a s t U n i v e r s i t y 东 南 大 学 版 权 所 有 E m a i l : m a s t e r @ s e u . e d u . c n 联 系 电 话 ： 8 3 6 8 6 4 9 5

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